Question

【題目】某課外學(xué)習(xí)社團為鞏固＂植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原＂相關(guān)知識，分別進(jìn)行了以下實驗：

Ⅰ甲組同學(xué)將紫色洋蔥鱗片葉表皮剪成大小相等的若干小塊，分別置于不同濃度的硝酸鉀溶液中，制成臨時裝片，在顯微鏡下觀察到的實驗結(jié)果如下表所示（----表示未發(fā)生）：

葉表皮小塊編號	A	B	C	D	E	F
硝酸鉀溶液(g/mL)	0．11	0．12	0．125	0．13	0．14	0．50
質(zhì)壁分離程度	----	----	初始分離	分離	顯著分離	顯著分離
質(zhì)壁分離復(fù)原狀況	----	----	自動復(fù)原	自動復(fù)原	誘發(fā)復(fù)原	不能復(fù)原

（1）參照表中提供的數(shù)據(jù)，可推知該洋蔥鱗片葉表皮的細(xì)胞液濃度大約在___________g/mL之間。

（2）圖1中曲線_______代表了實驗材料在質(zhì)量濃度為0．13 g/mL的硝酸鉀溶液中的變化。

（3）如果圖1中C曲線的變化代表了某種植物體內(nèi)細(xì)胞的生活狀態(tài)，要使該植物恢復(fù)正常生長，應(yīng)主要采取哪一項措施？_____________________。

Ⅱ乙組同學(xué)發(fā)現(xiàn)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮容易撕取，但內(nèi)表皮無色透明，實驗效果不理想。已知伊紅是植物細(xì)胞不吸收的紅色染料，而中性紅能被植物活細(xì)胞吸收并進(jìn)入液泡，死細(xì)胞用中性紅染色后，不產(chǎn)生液泡著色現(xiàn)象，但可使細(xì)胞核染色。圖2、圖3和圖4是該組觀察到的實驗現(xiàn)象。請回答下列問題：

（4）用添加少量伊紅的蔗糖溶液進(jìn)行洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗，觀察到的實驗現(xiàn)象最可能的是圖______(填數(shù)字)，該圖中紅色區(qū)域的邊緣緊挨著原生質(zhì)層中的_____________（結(jié)構(gòu)）。

（5）若用添加少量中性紅的蔗糖溶液對內(nèi)表皮進(jìn)行染色，觀察到的實驗現(xiàn)象如圖3所示，其中Ⅰ所指空白處的物質(zhì)是____________，Ⅱ所指的細(xì)胞核被著色，而其他結(jié)構(gòu)沒有著色，可能的原因是________________________________。

Answer 1

【答案】0．12～0．125 B 適量澆灌清水 2 細(xì)胞膜 蔗糖溶液 該細(xì)胞已死亡

【解析】

1．植物成熟的細(xì)胞具有大液泡可以通過滲透作用失水或吸水，當(dāng)細(xì)胞液濃度小于環(huán)境溶液濃度時，細(xì)胞通過滲透作用失水，由于原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性，進(jìn)而出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象，細(xì)胞失水越多，質(zhì)壁分離的效果越明顯；

2．發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放在清水中，由于細(xì)胞液濃度大于環(huán)境溶液濃度，細(xì)胞會通過滲透作用吸水，原生質(zhì)層體積增大，原生質(zhì)層向細(xì)胞壁靠攏，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象；

3．若細(xì)胞失水過度，細(xì)胞會死亡，不再發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原；利用細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗可以判細(xì)胞是死細(xì)胞還是活細(xì)胞，也可以估測細(xì)胞液的濃度，細(xì)胞液的濃度介于未發(fā)生質(zhì)壁分離和開始發(fā)是質(zhì)壁分離的溶液濃度之間。

（1）分析表格中的實驗結(jié)果可知，紫色洋蔥葉表皮細(xì)胞在0.125mol/L的溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的初始分離，在0.12mol/L的溶液中未發(fā)生質(zhì)壁分離，因此萬年青葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度在0.12～0.125mol/l之間。

（2）B曲線先下降在升高，說明該溶液中的溶質(zhì)可以進(jìn)入植物細(xì)胞，故圖1中曲線B代表了實驗材料在質(zhì)量濃度為0．13 g/mL的硝酸鉀溶液中的變化。

（3）如果圖1中C曲線的變化代表了某種植物體內(nèi)細(xì)胞的生活狀態(tài)，說明該植物處于缺水狀態(tài)，要使該植物恢復(fù)正常生長，應(yīng)適量澆灌清水。

（4）由題意知伊紅是植物細(xì)胞不吸收的紅色染料，故不能通過原生質(zhì)層，但可以通過具有全透性的細(xì)胞壁，故觀察到的實驗現(xiàn)象最可能的是圖2，該圖中紅色區(qū)域的邊緣緊挨著原生質(zhì)層中的細(xì)胞膜。

（5）由題意知中性紅能被植物活細(xì)胞吸收并進(jìn)入液泡，清水漂洗后細(xì)胞壁與原生質(zhì)層間隙中的物質(zhì)是蔗糖溶液，若細(xì)胞的細(xì)胞核被著色，而其他結(jié)構(gòu)沒有著色，可能的原因是該細(xì)胞已經(jīng)死亡。