【題目】下列有關單倍體育種的敘述，正確的是（ ）
A．單倍體育種的遺傳學原理是基因重組
B．單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理萌芽的種子
C．單倍體育種的優勢之一在于明顯縮短育種年限
D．單倍體育種得到的植株屬于單倍體
新輔教導學系列答案
陽光同學一線名師全優好卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖中a、b、c分別表示人體細胞中發生的3種生物大分子的合成過程，其中①一⑦表示物質或結構，請據圖回答下列問題。（密碼子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC-酪氨酸）
(1)圖示各物質或結構中含有核糖的是___________(填圖中數字）。
(2)人體細胞中a、b過程發生的主要場所分別是_________、________________。
(3)b過程需要的酶是_____________，已知②中含有120個堿基，其中A有30個，G有50個，那么形成②的DNA分子區段中，C和T的個數為_________個。以②為模板合成的④中最多有_______種氨基酸。
(4)⑤是_________，其上攜帶的⑦是________。
(5)若某個精原細胞中核DNA分子共含5000個堿基對，其中腺嘌昤占20%，將該細胞放在僅含14N的培養基中進行減數分裂，則需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸___________個。已知其中一對同源染色體上的兩個DNA分子都如圖中①所示（DNA兩條鏈中N分別為15N和14N)，則最終形成的4個細胞中含有15N的細胞個數是___個。
(6)在人體內成熟紅細胞、漿細胞、記憶細胞、效應T細胞中,能發生過程a、b、c的細胞是_________。
(7)人體不同組織細胞的相同DNA進行過程b時啟用的起始點__________（填“都相同”“都不同”或“不完全相同”）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關科學史的敘述，不正確的是（ ）
A．施萊登和施旺提出一切生物都是細胞發育而來
B．魏爾肖提出細胞通過分裂產生新細胞
C．桑格和尼克森提出了生物膜的流動鑲嵌模型
D．薩姆納從刀豆種子中提取了脲酶
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是胚胎工程技術研究及應用的相關情況，其中供體1是良種荷斯坦高產奶牛，供體2是黃牛。據圖回答下列問題：
（1）應用1為獲得克隆牛的過程，從活體牛的卵巢中吸取的卵母細胞需要在體外培養到_____________期，并通過___________去除卵母細胞中的細胞核。最終克隆動物的遺傳物質來自________。
（2）應用2為獲得試管牛的過程，在________前，需要對采集的優良公牛的精子用________法進行獲能處理。胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”，胚胎能夠在受體內存活的生理基礎是__________。
（3）應用3中的細胞C取自牛胎兒的______________。應用4在獲得二分胚①和②的同時，需要取樣囊胚的____________細胞做DNA分析性別鑒定。
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【題目】下列有關RNA的敘述錯誤的是（ ）
A．在不同的細胞中可以合成出相同的mRNA
B．真核細胞內mRNA都是在細胞核中合成的
C．RNA聚合酶可以與DNA結合并催化轉錄過程
D．可在細胞內運輸某種物質或催化某些化學反應
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【題目】遺傳病是威脅人類健康的一個重要因素，相關遺傳研究備受關注。如圖是某家庭的系譜圖，甲乙兩病均為單基因遺傳病，3號個體不攜帶乙病的致病基因。下列敘述正確的是
A. 甲病通常會在一個家系的幾代人中連續出現
B. 甲病的發病率女性高于男性，乙病的發病率男性高于女性
C. 5號個體與正常男性結婚，可能生出患乙病的男孩
D. 判斷12號個體是否是乙病基因的攜帶者，最好用基因檢測的方法
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【題目】回答下列有關神經調節的問題：
（1）突觸小體是神經元的___________末梢經多次分支，最后在每個小枝的末端形成的杯狀或球狀結構。每個神經元的眾多分枝可以與多個其它神經元的________相接觸，同其形成突觸。突觸前膜釋放的神經遞質除能作用于下一個神經元外，在特定情況下，也能使肌肉收縮和_______________。
（2）為揭示動作電位產生的生理機制，科學工作者做了如下實驗：將蟾蜍的神經元浸浴在由低至高的三種濃度氯化鈉溶液中，然后給予相同的刺激，記錄膜電位變化，結果如下圖。該實驗的結果說明：動作電位的形成是______________造成的，而動作電位的大小與_______________有關。蟾蜍的神經元在高濃度氯化鈉溶液中產生興奮時的電位變化是______________________mV。
（3）河豚毒素能與細胞膜上的糖蛋白發生結合。先用河豚毒素處理神經細胞，一段時間后再將神經細胞移至高濃度氯化鈉溶液中，給予足夠刺激，結果膜電位變化大幅下降。分析原因是：____________________。
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【題目】血糖濃度保持平衡對機體生命活動具有重要作用，下圖為胰島素作用機理模式圖，請分析回答下列問題：
（1）由圖可知，胰島素降低血糖濃度的機理，胰島素與細胞膜上的受體結合后，一方面促進__________合成，另一方面使_____________增加，促進葡萄糖進入細胞。除圖中所示之外，胰島素的作用還表現在能促進__________________，同時抑制肝糖原和非糖物質（脂肪、蛋白質）轉化為葡萄糖。
（2）胰島素與細胞膜上的受體結合后調節糖代謝過程，這反映了細胞膜具有________________的功能。某人體內含有某種抗體，該抗體能與胰島素受體結合而使該人出現高血糖癥狀。若給其注射胰島素_______（能，不能）有效調節其血糖水平，從免疫學的角度分析，該原因導致的疾病屬于________病。
（3）胰島素由__________細胞分泌，影響胰島素分泌的主要因素是______________，其一方面可以直接作用于胰島以調節胰島素的分泌，另一方面也可作用于胰島組織中的神經末梢或血管內的感受器，反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡受____________的調節。在血糖調節中，血糖濃度降低后的信號會反過來影響胰島素的分泌，這種調節方式叫做____________________。
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【題目】蛋白質是決定生物體結構和功能的重要物質。下列相關敘述錯誤的是（ ）
A．氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來自于氨基和羧基
B．細胞內蛋白質發生水解時，通常需要另一種蛋白質的參與
C．蛋白質的基本性質不僅與碳骨架有關，而且也與R基有關
D．細胞膜、細胞質基質中負責轉運氨基酸的載體都是蛋白質
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