【題目】下列有關(guān)科學(xué)史的敘述，不正確的是（ ）
A．施萊登和施旺提出一切生物都是細(xì)胞發(fā)育而來
B．魏爾肖提出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
C．桑格和尼克森提出了生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型
D．薩姆納從刀豆種子中提取了脲酶
快樂暑假暑假能力自測(cè)中西書局系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中m、n、I表示哺乳動(dòng)物一條染色體上相鄰的三個(gè)基因，a、b為基因間的間隔序列。相關(guān)敘述正確的是
A. 圖1中a、b、m、n、I都具有遺傳效應(yīng)，都能控制蛋白質(zhì)的合成
B. 圖2中甲為DNA聚合酶，丙中所含的五碳糖是核糖
C. 若丙中(A+U)占36%，則丙對(duì)應(yīng)的乙片段中G占32%
D. m、n、I基因在不同的細(xì)胞中表達(dá)情況可能不同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】植物體細(xì)胞雜交的最終結(jié)果是（ ）
A．產(chǎn)生雜種植株 B．產(chǎn)生雜種細(xì)胞
C．原生質(zhì)體融合 D．形成愈傷組織
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為探究干旱對(duì)某品種小麥光合作用的影響，科學(xué)工作者以發(fā)育正常的小麥幼苗為試驗(yàn)材料，采用盆栽試驗(yàn)方法，分別在不同土壤含水量的條件下，連續(xù)處理三個(gè)階段（分別為3周、1周、3周）后，測(cè)定各組光合作用的變化，試驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。（注：圖中百分?jǐn)?shù)表示三個(gè)階段的土壤含水量，如50%—70%—50%表示三個(gè)階段的土壤含水量分別為50%、70%、50%）。
請(qǐng)回答下列問題：
(1)水是生命活動(dòng)所必需的物質(zhì)。水在細(xì)胞中的存在形式____________。光合作用的過程中，水光解的場(chǎng)所是_________________。
(2)據(jù)圖判斷，經(jīng)歷重復(fù)重度干旱處理的植株與只經(jīng)歷一次重度干旱的植株相比,凈光合作用速率顯著______(填“降低”或“升髙”）。
(3)相關(guān)實(shí)驗(yàn)表明,持續(xù)的重度干旱條件下，______________，導(dǎo)致植物吸收和轉(zhuǎn)換光能的速率降低，植物凈光合作用速率下降。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
（1）中A是由_______________堆疊而成的
（2）在A中發(fā)生的反應(yīng)稱_________,該反應(yīng)的產(chǎn)物有______________________.
（3）B是進(jìn)行光合作用的__________的場(chǎng)所。若突然停止光照,C3的含量變化是_____________。用14C標(biāo)記CO2進(jìn)行光合作用,可在_______結(jié)構(gòu)中測(cè)到放射性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示下丘腦參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的三種方式．下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是
A. 抗利尿激素可以促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，它是由下丘腦分泌并釋放的
B. 如果甲狀腺激素分泌過多，會(huì)抑制激素④和①（或②）兩種激素的分泌
C. 胰島中的B和C兩種細(xì)胞雖然分泌的激素不同，但它們含有相同的核基因
D. 圖中的A最可能是生長(zhǎng)激素
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】對(duì)下列相關(guān)模型的敘述正確的是
A．圖1中表示細(xì)胞周期，a、c段用秋水仙素處理能誘導(dǎo)染色體加倍
B．圖2中的溫度在a、b時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低
C．圖3中bc段和de段CO2吸收量減少，C3含量下降
D．圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)單倍體育種的敘述，正確的是（ ）
A．單倍體育種的遺傳學(xué)原理是基因重組
B．單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理萌芽的種子
C．單倍體育種的優(yōu)勢(shì)之一在于明顯縮短育種年限
D．單倍體育種得到的植株屬于單倍體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在日常生活中，下列不容易引起癌癥的生活習(xí)慣或工作環(huán)境是( )
A. 抽煙 B. 吃油炸食物或腌制食物
C. 醫(yī)院放射科的工作環(huán)境 D. 多鍛煉，心情愉快
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