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【題目】關于“驗證落葉的腐爛是土壤微生物分解作用的結果”的課題，設計合理的是

A. 用滅菌和未滅菌的土壤分別包埋同種等量落葉

B. 用同樣的土壤分別包埋滅菌和未滅菌的同種等量落葉

C. 用兩種不同土壤分別包埋同種等量落葉

D. 用同樣的土壤分別包埋同種等量的落葉和摘下的未敗落葉片

【答案】A

【解析】

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某物質的結構通式,據圖回答問題:

(1)此類物質通稱為___________，它是構成蛋白質的基本單位。一切生命活動都離不開蛋白質，蛋白質是___________。

(2)生物體中此類物質約有____種,若此物質中含有兩個氨基,另外一個的位置應在。

(3)當它與另一個同類分子結合時的方式稱為_________。形成的化學鍵叫____,可表示為_______,反應后的產物名稱是______。

(4)若甲的R基為H，另一同類分子的R基為—CH2—CO—CH3時,請在上面的圖乙方框位置畫出兩物質結合后產物的結構簡式。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示雄果蠅（2N=8）進行某種細胞分裂時，處于不同階段細胞（Ⅰ～Ⅳ）中遺傳物質或其載體（①～③）的數量．下列敘述正確的是（）

A.能發生Ⅰ→Ⅱ或Ⅲ→Ⅳ的變化，期間易發生基因突變
B.在Ⅱ階段的細胞內，有2對同源染色體
C.在Ⅳ階段的細胞內，可能發生基因重組
D.在Ⅱ、Ⅳ階段的細胞內，都可能含有兩個Y染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞分化、凋亡與癌變的說法，正確的是（　　）

A. 細胞分化導致基因選擇性表達，細胞種類增多

B. 卵細胞是未分化的細胞，所以具有較高的全能性

C. 細胞癌變時細胞周期延長

D. 細胞分化、凋亡和癌變均受基因控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的灰體（E)對黑檀體（e)為顯性；短剛毛和長剛毛是一對相對性狀，由一對等位基因（B，b）控制。這兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳。用甲、乙、丙三只果蠅進行雜交實驗，雜交組合、F1表現型及比例如下：

（1）根據實驗一和實驗二的雜交結果，推斷乙果蠅的基因型可能為或。若實驗一的雜交結果能驗證兩對基因E，e和B，b的遺傳遵循自由組合定律，則丙果蠅的基因型應為。
（2）實驗二的F1中與親本果蠅基因型不同的個體所占的比例為。
（3）在沒有遷入遷出、突變和選擇等條件下，一個由純合果蠅組成的大種群個體間自由交配得到F1 ， F1中灰體果蠅8400只，黑檀體果蠅1600只。F1中e的基因頻率為。Ee的基因型頻率為。
（4）灰體純合果蠅與黑檀體果蠅雜交，在后代群體中出現了一只黑檀體果蠅。出現該黑檀體果蠅的原因可能是親本果蠅在產生配子過程中發生了基因突變或染色體片段缺失。現有灰體純合果蠅作為提供的實驗材料，請完成下列實驗步驟及結果預測，以探究其原因。（一對同源染色體都缺失相同片段時胚胎致死；各型配子活力相同）
實驗步驟：
①用該黑檀體果蠅與基因型為EE的果蠅雜交，獲得F1；
②F1自由交配，觀察、統計表現型及比例。
結果預測：
Ⅰ．如果F2表現型及比例為灰體：黑檀體=3:1，則為；
Ⅱ．如果F2表現型及比例為灰體：黑檀體=4:1，則為。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某真核生物細胞內的翻譯過程，有關該過程的說法正確的是（）

A.合成的產物本質為蛋白質，其需要經過內質網和高爾基體的加工
B.圖中核糖體從右向左移動，多個核糖體共同作用合成一條多肽鏈，保證了高效性
C.多個核糖體同時合成多條在氨基酸的排列順序上不同的肽鏈
D.若合成某條肽鏈時脫去了98個分子的水，則該肽鏈中至少含有100個O原子