亚洲欧美手机在线,亚洲乱码日产精品bd在线观看,日韩免费av网站

【題目】下列有關細胞分化、凋亡與癌變的說法，正確的是（　　）

A. 細胞分化導致基因選擇性表達，細胞種類增多

B. 卵細胞是未分化的細胞，所以具有較高的全能性

C. 細胞癌變時細胞周期延長

D. 細胞分化、凋亡和癌變均受基因控制

【答案】D

【解析】基因選擇性表達導致細胞分化，細胞種類增多，A錯誤；卵細胞的分化程度較高，其全能性也較高，B錯誤；癌變的細胞具有無限增殖能力，因此細胞癌變時細胞周期縮短，C錯誤；細胞分化的實質是基因的選擇性表達，細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程，原癌基因和抑癌基因發生突變導致細胞癌變，因此細胞分化、凋亡和癌變均受基因控制，D正確。

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物多樣性的敘述，錯誤的是

A. 生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性

B. 生物多樣性的價值包括直接價值、間接價值以及潛在價值

C. 保護生物多樣性最有效的措施是易地保護

D. 生物多樣性是保持生態系統穩態的重要條件

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于變異和育種的敘述，正確的是

A. 基因重組能產生新的基因

B. 人工誘導產生的基因突變一定是有利的

C. 單倍體的體細胞中只含有一個染色體組

D. 多倍體育種的原理是染色體數目變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡結構圖，請根據圖回答下列問題．

（1）轉動時，鏡筒的升降幅度很大的結構是〔〕____________________。

（2）取顯微鏡時，握鏡的部位是〔〕 _________。

（3）把玻片放在〔〕_________上后，要用〔〕_________將標本固定住，標本要正對〔〕__________的中央。

（4）使用顯微鏡，應先用______倍鏡，再用______倍鏡觀察。

（5）在觀察物像時發現視野較暗，可采用________或______________

使視野變亮。若物像在視野的左上角，要把物像移到視野中央，應將裝片向__________方向移動。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家將培育的異源多倍體的抗葉銹病基因轉移到普通小麥中，育成了抗葉銹病的小麥，育種過程見下圖。圖中A，B，C，D表示4個不同的染色體組，每組有7條染色體，C染色體組中含攜帶抗病基因的染色體。請回答下列問題：

（1）異源多倍體是由兩種植物AABB與CC遠源雜交形成的后代，再用處理雜交后代的誘導染色體數目加倍的方法培育而成。
（2）雜交后代①染色體組的組成為，進行減數分裂時形成個四分體，體細胞中含有條染色體。
（3）雜交后代②中C組的染色體減數分裂時易丟失，這是因為減數分裂時這些染色體。
（4）為使雜交后代③的抗病基因穩定遺傳，常用射線照射花粉，使含抗病基因的染色體片段轉接到小麥染色體上，這種變異稱為。