【題目】下列糖類中，屬于植物細(xì)胞中重要的儲(chǔ)能物質(zhì)的是（ ）
A.乳糖B.糖原C.淀粉D.纖維素
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)多數(shù)抗旱性農(nóng)作物能通過細(xì)胞代謝，產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物，調(diào)節(jié)根部細(xì)胞液的滲透壓，請(qǐng)回答下列問題。
(1)經(jīng)檢測(cè)，這種代謝產(chǎn)物只能在根部細(xì)胞產(chǎn)生，而不能在其它部位的細(xì)胞產(chǎn)生，究其根本原因，這是由于_____________________________________的結(jié)果
(2)現(xiàn)有某抗旱農(nóng)作物，體細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)抗旱基因(R)，其等位基因?yàn)閞(旱敏基因)。研究發(fā)現(xiàn)R、r的部分核苷酸序列如下：
據(jù)此分析，抗旱基因突變?yōu)楹得艋虻母驹蚴?/span>________________；研究得知與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類，則該抗旱基因控制抗旱性狀的方式是________________________________。
(3)已知抗旱性(R)對(duì)旱敏性(r)為顯性，多顆粒(D)對(duì)少顆粒(d)為顯性，兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，純合的旱敏性多顆粒植株與純合的抗旱性少顆粒植株雜交，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2抗旱性多顆粒植株中雙雜合子占的比例是_______________；若拔掉F2中所有的旱敏性植株后，剩余植株自交，F(xiàn)3中旱敏性植株的比例是_______________
(4)請(qǐng)利用抗旱性少顆粒(Rrdd)和旱敏性多顆粒(rrDd)兩植物品種作試驗(yàn)材料。
設(shè)計(jì)一個(gè)快速育種方案(僅含一次雜交)，使后代個(gè)體全部都是抗旱性多顆粒雜交種(RrDd)，用文字簡(jiǎn)要表述：___________________________________________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】池塘立體養(yǎng)殖是根據(jù)經(jīng)濟(jì)魚類分布的不同水層和食性等特點(diǎn)進(jìn)行的養(yǎng)殖方式，這種方式可以大大提高經(jīng)濟(jì)效益。某池塘中有浮萍、團(tuán)藻、草魚、鳙魚、鱖魚、水蚤、輪蟲等生物，下圖表示它們構(gòu)成的食物網(wǎng)，請(qǐng)分析回答：
（1）在生態(tài)學(xué)上，該池塘中的所有生物構(gòu)成一個(gè)___________，其中的全部草魚構(gòu)成一個(gè)___________。
（2）該池塘生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是___________________。
（3）圖中所示的食物網(wǎng)中，有___________ 條食物鏈，鱖魚所處的最高營養(yǎng)級(jí)是第___________營養(yǎng)級(jí)。
（4）立體養(yǎng)殖可以充分利用棲息空間和___________等資源；從能量流動(dòng)的角度分析，這種方式可實(shí)現(xiàn)___________的多級(jí)利用，大大提高能量的利用率。
（5）該養(yǎng)殖基地捕魚后常將魚的種群數(shù)量保持在____________左右，這樣做的目的是__________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在生物進(jìn)化過程中，新物種形成的標(biāo)志是（ ）
A.基因型頻率改變B.基因頻率改變
C.出現(xiàn)生殖隔離D.存在地理隔離
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1為植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的部分簡(jiǎn)圖，圖2是一個(gè)細(xì)胞周期中每條染色體中DNA數(shù)目變化，據(jù)圖回答：
（1）圖1的分裂順序依次是__________（用字母表示）。
（2）只考慮一個(gè)細(xì)胞周期，圖1缺少處于______期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖。該時(shí)期細(xì)胞主要進(jìn)行______。
（3）圖1細(xì)胞中染色單體數(shù)目為8的時(shí)期有________________（用字母表示）。圖1中染色體形態(tài)數(shù)目最清晰的時(shí)期的是__________。（用字母表示）
（4）圖2中DE段對(duì)應(yīng)的分裂期的特征是____________________。
（5）圖2中BC段對(duì)應(yīng)圖1中_______圖（用字母表示）。在動(dòng)物細(xì)胞中形成紡錘體的方式是______________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，下列有關(guān)糖代謝及血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述正確的是（ ）
A. 在肌肉、肝臟細(xì)胞中，②過程均可發(fā)生
B. 胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程
C. 胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程
D. 胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過程的實(shí)現(xiàn)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在細(xì)胞免疫過程中，能識(shí)別靶細(xì)胞并使其裂解死亡的細(xì)胞是（ ）
A.漿細(xì)胞B.T細(xì)胞C.B細(xì)胞D.效應(yīng)T細(xì)胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某多肽有20個(gè)氨基酸，其中天冬氨酸4個(gè)，分別位于第5、6、15、20位(如圖所示)；肽酶X專門作用于天冬氨酸羧基端的肽鍵，肽酶Y專門作用于天冬氨酸氨基端的肽鍵，下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 該20肽含有的肽鍵至少為20個(gè)
B. 該20肽游離的氨基和羧基至少各為1個(gè)和4個(gè)
C. 肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19個(gè)
D. 肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比20肽少了1個(gè)
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