【題目】下圖是[H]隨化合物在生物體內轉移的過程，下列分析中正確的是（ ）
A.晴天時小麥①過程比在陰雨天時旺盛
B.①產生的[H]可在②過程中將五碳化合物還原
C.[H]經⑤轉移到水中，其過程需CO2參與
D.能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦
課堂全解字詞句段篇章系列答案
步步高口算題卡系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物技術擁有巨大的發展空間，給人們的生活帶來了深刻的變化。某興趣小組翻閱資料發現橙皮精油和乳酸菌素都具有抑菌的效果，如圖為制備橙皮精油和乳酸菌素的流程及其抑菌實驗結果，回答下列問題：
（1）篩選乳酸菌A時，所用培養基需經________法進行滅菌。將某種細菌接種到培養基上并均勻分布形成菌膜，最可能采用的接種方法是_____________。
（2）圖中，橙皮精油或乳酸菌素接種在培養基上____________________所在的位置。
（3）橙子的果肉可用于制備果酒和果醋。為監測發酵狀況，可用________________法對發酵菌種進行計數，一段時間后統計結果分析可發現，培養液中的菌種種群數量的增長曲線變化規律是種群數量經過一定時間的增長后，趨于穩定。
（4）用蒸餾法提取玫瑰精油時，如果想提取較高品質的產品，對溫度和時間的要求是_________________。
（5）果膠酶是分解果膠的酶的總稱，包括____、果膠分解酶和果膠酯酶。
（6）凝膠色譜法是根據________分離蛋白質的有效方法。“血紅蛋白的釋放”步驟中，在_______________的作用下，紅細胞破裂，釋放出血紅蛋白。
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【題目】下圖是某植物葉肉細胞光合作用與有氧呼吸過程中的物質變化圖解，其中①—④表示過程。相關敘述錯誤的是（ ）
A.過程①③④都能合成 ATP
B.過程①②③④總是同時進行
C.過程①③都在生物膜上進行
D.過程④產生的[H]還來自于水
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【題目】在研究不同pH對酶活性的影響的實驗中，準備5支含有等量蛋白酶溶液但pH不同的試管，每支試管中加一塊1 cm3正方體凝固蛋白塊，試管均置于25 ℃室溫條件下。各試管蛋白塊消失的時間記錄如下表，請據下表回答：
試管編號 | 酶溶液的pH | 蛋白塊消失的時間/min |
1 | 1 | 13 |
2 | 2 | 9 |
3 | 3 | 11 |
4 | 4 | 45 |
5 | 5 | >60 |
（1）請用曲線定性表示pH與酶活性及蛋白塊消失時間之間的關系__________。
（2）如圖中的曲線表示不同pH對酶催化作用的影響。其中縱坐標（V）表示蛋白塊體積（cm3），橫坐標（t）表示蛋白塊消失所需的時間（min），則能表示2號試管實驗情況的曲線是__________。
（3）若5號試管的實驗情況為曲線Ⅳ，你如何解釋？______________________________。
（4）請提供兩種改進實驗的方法，使實驗能在更短時間內完成，并解釋每種方法為什么能縮短實驗時間。
方法一：___________________________。
解釋：_____________________________。
方法二：________________________。
解釋：___________________。
（5）為了確定蛋白塊的消失是由于酶的作用，則還應對實驗進行什么設計？請說明控制的變量。___________________________。
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【題目】用相同的培養液培養水稻和番茄幼苗，一段時間后，測定溶液中各種離子濃度，結果如圖所示，據圖不能體現的信息是（ ）
A.水稻對 SiO44-需求量最大，番茄對 SiO44-需求量最小
B.水稻培養液里的 Mg2+濃度高于初始濃度，說明水稻不吸收 Mg2+
C.水稻對不同離子的吸收具有選擇性
D.番茄對不同離子的吸收不同的直接原因是載體蛋白的種類和數量不同
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【題目】下圖是細胞內遺傳信息的傳遞過程圖解，其中1、2、3分別代表相關過程。據圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）
A.1過程的原料有四種，2、3過程堿基互補配對方式相同
B.圖中三種RNA在原核細胞和真核細胞內都存在
C.圖中的多肽一定需要經過內質網加工才具有生物活性
D.不同的tRNA可能轉運相同的氨基酸
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【題目】紫色洋蔥是生物學中常用的實驗材料。它的葉分兩種：管狀葉伸展于空中，進行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養物質。下面以洋蔥為材料進行如下實驗：
（1）若分離葉綠體中的色素，所用的實驗材料是____________。提取葉綠體中的色素使用的試劑是______________。
（2）觀察質壁分離復原所用的最佳實驗材料是__________________，該實驗的自變量是____________________________。
（3）若觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況，常用的理想材料為________________________，該材料優于其他部位的原因是________________________________。
（4）若觀察有絲分裂，所用的理想材料為____________，簡要的寫出制作臨時裝片的操作流程______________________________。
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【題目】大豆油脂中的化合物種類繁多，但主要成分是甘油三酯，常溫下一般為液態，不溶于水'易溶于有機溶劑，沸點較高。大豆種子中的油脂多與蛋白質結合在一起，要提取純度較高的大豆油脂，往往需要將油脂成分與蛋白質分離．芽孢桿菌是常見的蛋白酶產生菌，廣泛存在于土壤中，較易與其他細菌分離．研究人員利用芽孢桿菌分離大豆油脂與蛋白質、以及提取大豆油的流程如下圖。回答下列問題：
（1）從土壤中分離芽孢桿菌，需要先將土壤樣品稀釋后再接種到固體培養基上，稀釋的目的是____，便于在平板上形成單個菌落。將接種后的平板培養一段時間后，可以根據__等菌落特征挑選出芽孢桿菌進行擴大培養。
（2）將芽孢桿菌接種到含酪蛋白的固體培養基（酪蛋白使培養基呈不透明的乳白色）上，培養一段時間后，在某些菌落周圍會形成透明圈，原因是__。根據_____就可篩選出比較高效的目的菌株。
（3）將篩選到的目的菌株擴大培養后，接種到含有大豆原料的液體培養基中進行振蕩培養，振蕩的目的是____，培養過程中還需要嚴格控制____等條件（至少答出兩點）。
（4）芽孢桿菌在液體培養基中培養一段時間后，將培養液進行離心分離，在分離得到的培養液中加入乙醚完成過程①，這種提取大豆油脂的方法叫做____法。獲得純凈大豆油還需要完成過程②，該過程的主要目的是__________________。
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【題目】某小組同學利用圖中裝置探究酵母菌在不同溫度下的發酵實驗，取200 mL不同溫度的無菌水倒入培養瓶，然后加入15 g葡萄糖及5 g干酵母，混勻后放在相應溫度下水浴保溫，實驗進行20 min，觀察現象如下表。回答下列問題：
組別 | 處理方法 | 實驗現象 |
1 | 冰水（0℃） | 沒有氣泡產生 |
2 | 涼水（10℃） | 只能看到少量氣泡 |
3 | 溫水（30℃） | 產生氣泡，由慢到快，由少到多 |
4 | 熱水（55℃） | 始終沒有氣泡產生 |
（1）分析表格中的實驗現象，其根本原因是溫度影響了____________________，從數據中分析________（填“能”或“不能”）得到酵母菌發酵的最適溫度。
（2）實驗組3的裝置中最初液滴未移動，在15 min后液滴緩慢向________（填“左”或“右”）移動，整個過程細胞中產生該氣體的場所有_______________________。
（3）有的同學認為，實驗組1和實驗組4現象雖然相同，但原理不同，請你說明理由 _____________________________。
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