【題目】作為系統的邊界，細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能．如圖的模型主要表明了細胞膜的何種功能（ ） 
A.將細胞與外界環境分開
B.控制物質進出細胞
C.促進物質的運輸
D.進行細胞間信息交流
【答案】D
【解析】解：據圖分析，內分泌細胞分泌相關激素進入體液，通過體液運輸，與靶細胞上的受體特異性結合，進而傳遞信息，即通過體液的作用間接完成信息交流．故選：D．
細胞膜的功能：1、將細胞與外界環境分開；2、控制物質進出細胞；3、進行細胞間的物質交流．
細胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式：1．相鄰細胞間直接接觸，通過與細胞膜結合的信號分子影響其他細胞，即細胞←→細胞，如精子和卵細胞之間的識別和結合．2．相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通，通過攜帶信息的物質來交流信息．即細胞←通道→細胞．如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，進行細胞間的信息交流．3．通過體液的作用來完成的間接交流．如內分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞，即激素→靶細胞．
優等生題庫系列答案
53天天練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞膜性質的說法中，錯誤的是
A. 具有流動性和選擇透過性
B. 蛋白質均勻分布于磷脂雙分子層上
C. 脂類小分子易于自由擴散通過
D. 磷脂雙分子層內外表面都親水
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物體的生命活動離不開水。下列關于水的敘述，錯誤的是( )
A. 在最基本生命系統中，H2O有自由水和結合水兩種存在形式
B. 細胞內結合水/自由水的比值，種子萌發時比休眠時低
C. 有氧呼吸時，生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解
D. H2O在光下分解，產生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知A、a；B、b；C、c為三對同源染色體，來自同一個精原細胞的四個精子中染色體的分布是（ ）
A．AbC、aBc、AbC、aBc
B．aBC、AbC、ABC、ABC
C．Abc、aBC、aBc、ABc
D．Abc、AbC、abC、aBc
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示夏季晴天，某植物放在密閉的玻璃罩內一晝夜CO2的濃度變化，假設一晝夜5時日出，19時日落，假定玻璃罩內植物的生理狀態與自然環境中相同．用CO2測定儀測得了一天內該玻璃罩內CO2濃度變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關說法正確的是（ ） 
A.BC段較AB段CO2增加減慢，是因為低溫使植物呼吸作用減弱
B.CO2下降從D點開始，說明植物進行光合作用是從D點開始的
C.FG段CO2下降不明顯，是因為光照減弱，光合作用減弱
D.H點CO2濃度最低，說明此時植物對CO2的吸收最多，光合作用最強
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞時某視野中的圖像，如要看清“3”的細胞，裝片的移動方向是 ， 乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細胞的細胞質處于不斷流動的狀態，圖中所標的葉綠體實際流動是。（ ）
A.右、逆
B.右、順
C.左、逆
D.左、順
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是興奮在神經元之間傳遞的示意圖，關于此圖的描述錯誤的是（ ） 
A.神經遞質是從①處釋放的
B.興奮傳遞需要的能量主要來自④
C.興奮可以在①和③之間雙向傳遞
D.由①、②、③構成突觸
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于生態系統結構和功能的敘述，正確的是（ ）
A．食物網上的生物之間全部是捕食關系
B．一個生態系統中的最高營養級儲存有最多的能量
C．通過植物的光合作用和動植物的呼吸作用可完成碳的全球化循環
D．生態系統的成分與營養結構決定著其自我調節能力的大小
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com