【題目】圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響；圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麥芽糖積累量隨溫度（時間）變化的情況，下列說法中不正確的是（ ） 
A.T0表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度
B.圖甲中，Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低，但對酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別
C.圖乙中Tb到Tc的曲線表明隨溫度的升高，麥芽糖不再上升，酶的活性己達(dá)到0
D.圖乙中A點對應(yīng)的溫度為T0
【答案】C
【解析】解：A、圖甲中T0時，淀粉酶活性最高，所以T0為淀粉酶的最適溫度，A正確；
B、圖甲中Ta時溫度較低，酶活性降低，但不會失活；Tb時溫度較高，酶變性失活，B正確；
C、圖乙中Tb～Tc溫度時，酶促反應(yīng)已經(jīng)停止，此時酶已變性失活，即酶活性為0，C錯誤；
D、圖乙中A點時，麥芽糖的積累速率最快，說明此時酶活性最高，應(yīng)處在最適溫度，即A中的T0，D正確．
故選：C．
【考點精析】本題主要考查了探究影響酶活性的因素的相關(guān)知識點，需要掌握pH: 在最適pH下，酶的活性最高，pH值偏高或偏低酶的活性都會明顯降低；溫度: 在最適溫度下酶的活性最高，溫度偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低；酶的濃度、底物濃度、產(chǎn)物濃度的影響才能正確解答此題．
各地期末復(fù)習(xí)特訓(xùn)卷系列答案
小博士期末闖關(guān)100分系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是（ ）
A. 催化作用—抗體 B. 運輸作用—唾液淀粉酶
C. 調(diào)節(jié)作用—胰島素 D. 免疫作用—血紅蛋白
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列實驗選材正確的是（ ）
A. 用雞的紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜
B. 洋蔥紫色鱗片葉可用于觀察葉綠體和線粒體等實驗
C. 含蔗糖豐富的甘蔗、甜菜不宜做檢測還原糖的材料，而含葡萄糖、果糖豐富的西瓜、葡萄糖、蘋果都是用于檢測還原的優(yōu)良材料
D. 用口腔上皮細(xì)胞觀察線粒體
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【題目】某多肽鏈由199個氨基酸組成，分子式為CXHYNAOBS2（A＞199，B＞200），且由如圖五種氨基酸組成：該多肽鏈徹底水解后將會得到賴氨酸、天門冬氨酸的個數(shù)依次為下列組合中的（ ） 
A.A﹣199、B﹣200
B.B﹣200、 
C.A﹣200、B﹣200
D.A﹣199、
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【題目】關(guān)于胰腺腺泡細(xì)胞分泌蛋白的合成和分泌的描述，正確的是（ ）
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在該過程中起著重要的交通樞紐作用
B．分泌蛋白的合成、加工和運輸過程都需要消耗能量
C．核糖體合成的多肽鏈形成一定的空間結(jié)構(gòu)是在高爾基體
D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜在此過程中的含量變化分別是減少、增多、增多
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【題目】雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)變性失活，這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的
A. 肽鍵 B. 肽鏈
C. 空間結(jié)構(gòu) D. 氨基酸分子結(jié)構(gòu)
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【題目】下圖是青蛙離體的神經(jīng)－肌肉標(biāo)本。BC段和CD段的距離相等，如果在肌肉處用電刺激，關(guān)于興奮的傳導(dǎo)下列說法正確的是( )
A. 興奮在神經(jīng)纖維BC段上傳導(dǎo)的速度和在CD段突觸間的傳遞速度是一樣的
B. D點接受刺激，則在A、B、C三處，都不能測到膜內(nèi)外電位差的變化
C. 肌肉在反射弧的組成中，就是效應(yīng)器
D. 突觸的結(jié)構(gòu)決定了興奮以電信號形式在神經(jīng)元之間傳導(dǎo)時，傳導(dǎo)方向是單向的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，以下關(guān)于DNA與RNA特點的比較，敘述正確的是( )
A. 在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同
B. 構(gòu)成的五碳糖不同
C. 核苷酸之間的連接方式不同
D. 構(gòu)成的堿基相同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是（ ）
A. 一棵松樹和龜?shù)纳到y(tǒng)結(jié)構(gòu)層次相同
B. 甲狀腺素、木纖維、抗體不全屬于細(xì)胞的產(chǎn)物
C. 培養(yǎng)皿中大腸桿菌菌落對應(yīng)于生命系統(tǒng)的群落層次
D. 心臟對應(yīng)于生命系統(tǒng)的組織層次
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