【題目】將云母片插入苗尖端及其下部的不同位置如圖所示，給予單側光照射，下列不發生彎曲生長的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
生長素不能透過云母片，A組的處理導致光照使生長素由向光側向背光側運輸，但向下的極性運輸途徑被云母片阻斷，因此左側尖端下部的生長素濃度高于右側，A組苗向右彎曲生長，同理可知B組苗向左彎曲生長，A、B不符合題意；給予左側單側光照射時，乙云母片插入的位置不影響生長素的橫向運輸與極性運輸，苗尖端產生的生長素先發生橫向運輸再發生極性運輸，使背光側生長素多于向光側，促進尖端以下部位生長，因此C組苗向左彎曲生長，C不符合題意；由于苗尖端中央插入了云母片，雖然有單側光照，但生長素無法在尖端發生橫向運輸，從而使苗尖端下部的生長素分布均勻，因此D組苗不發生彎曲生長，D符合題意。
故選：D。
全能測控期末小狀元系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】基因工程需要用到多種工具，質粒就是一種常見的工具——運載體，某一質粒載體如圖所示,外源DNA插入Ampr或Tetr中會導致相應的基因失活(Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環素抗性基因)。有人將此質粒載體用BamHⅠ酶切后,與用BamHⅠ酶切獲得的目的基因混合,加入DNA連接酶進行連接反應。
（1）用得到的混合物直接轉化大腸桿菌,結果可能將會得到___類大腸桿菌（大致類型，不進行數量、基因長度區分）。
（2）要篩選導入了含有目的基因的重組質粒的大腸桿菌，其特點是能抗_____而不能抗_____；要挑選出目的菌，必須在___（物理性質）培養基上進行。
（3）圖中的三個DNA片段上依次表示出了EcoRⅠ、BamHⅠ和Sau3AⅠ三種限制性核酸內切酶的識別序列與切割位點,經BamHⅠ酶切后得到的目的基因可以與上述表達載體被______酶切后的產物連接,理由是_________。
（4）重組質粒導入動物細胞方法一般是______，最后該動物細胞生長發育為轉基因動物,進入泌乳期后,可以通過分泌乳汁來生產所需要的藥品,這些藥品的化學本質大多為。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于科學實驗及方法的敘述正確的是
A. 在探究遺傳物質的實驗中，格里菲斯對DNA和蛋白質等大分子進行了分離
B. 沃森和克里克研究DNA分子結構時，運用了建構物理模型的方法
C. 孟德爾雜交實驗中的測交是提出假說的基礎
D. 薩頓借助類比推理得出的結論“基因在染色體上”肯定是科學的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】根據“探究洋蔥表皮細胞外界溶液濃度與質壁分離關系”的實驗經歷與下圖信息，下列敘述中錯誤的是（ ）
A. 質壁分離時，植物細胞失去的水分主要來自大液泡
B. 如果B/A值越小，說明所滴加的蔗糖溶液濃度越大
C. 所滴加的蔗糖溶液濃度越大，該細胞A值越小
D. 圖中B/A值越小，說明細胞質壁分離程度越高
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某興趣小組在一個10mL的密閉空間內培養酵母菌細胞，觀察其數量的動態變化，結果如圖所示，下列敘述錯誤的是
A. K值約為12000個 B. 初始階段增長緩慢是由于種類斗爭激烈
C. 可用血球計數板進行計數 D. 不能用數學模型Nt＝N0λt表示
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】
A. 感覺：下丘腦的滲透壓感受器可感受機體滲透壓升高
B. 分泌：下丘腦分泌抗利尿激素；在外環境溫度低時分泌促甲狀腺激素
C. 調節：下丘腦是體溫調節中樞、血糖調節中樞、滲透壓調節中樞
D. 傳導：下丘腦可傳導滲透壓感受器產生的興奮至大腦皮層，使人產生渴覺
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2 吸收速率的變化如圖所示，下列說法正確的是
A. 甲植株在a點開始進行光合作用
B. 乙植株在e點有機物積累量最多
C. 曲線b-c 段和d-e段下降的原因相同
D. 兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關閉
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】減數分裂和受精作用對生物的生殖、遺傳和變異有著重要作用，下列錯誤的是( )
A. 減數分裂過程中會出現聯會現象B. 減數分裂過程中DNA復制一次，細胞連續分裂兩次
C. 受精作用與精子和卵細胞的相互識別無關D. 受精卵的染色體一半來自父方，一半來自母方
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