【題目】下列關于科學實驗及方法的敘述正確的是
A. 在探究遺傳物質的實驗中，格里菲斯對DNA和蛋白質等大分子進行了分離
B. 沃森和克里克研究DNA分子結構時，運用了建構物理模型的方法
C. 孟德爾雜交實驗中的測交是提出假說的基礎
D. 薩頓借助類比推理得出的結論“基因在染色體上”肯定是科學的
陽光考場單元測試卷系列答案
名校聯盟沖刺卷系列答案
名校提分一卷通系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請仔細分析下列各圖，根據所學知識回答問題
（1）圖甲代表某植物在一天內吸收CO2變化情況，若C、F時間所合成的葡萄糖速率相等，均為30mg/dm2·h，則A、C、F三點的呼吸強度的比較結果是______________。
（2）圖乙中光照強度為b時，該葉肉細胞光合作用速率_________（填<、=、>）呼吸作用速率，光照強度為c時，單位時間內該葉肉細胞從周圍吸收__________單位CO2。
（3）某同學研究甲湖泊中x深度生物光合作用和有氧呼吸。具體操作如下：取三個相同的透明玻璃瓶a、b、c，將a先包以黑膠布，再包以鉛箔。用a、b、c三瓶從待測水體深度取水，測定瓶中水內氧容量。將a瓶、b瓶密封再沉入待測水體深度，經24小時取出，測兩瓶氧含量，結果如圖丙。則24小時待測深度水體中生物光合作用制造的氧氣量是每瓶_____________。
（4）景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式：夜間氣孔開發，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中（如圖一所示）：白天氣孔關閉，液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO2用于光合作用（如圖二所示）。十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示，請回答：
白天植物A進行光合作用所需的CO2的來源有______________。在上午10:00點時，突然降低環境中CO2濃度后的一小段時間內，植物A和植物B細胞中C3含量的變化分別是__________、___________；將植物B放入密閉的玻璃罩內，置于室外進行培養，用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內CO2濃度的變化情況，繪成圖四的曲線。B～D段CO2相對含量下降的原因是_______________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關生態學研究方法的敘述，正確的是
A. 調查丹頂鶴種群密度時，應在其聚集區進行捕獲
B. 利用黑光燈誘捕方法可以調查各種昆蟲的種群密度
C. 可采用構建數學模型的方法研究某種生物種群數量變化
D. 調查土壤中小動物的種群密度通常用記名計算法和目測估計法
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請據圖回答下列問題：
（1）圖中C細胞結構上不同于A、B細胞的最顯著特點是____________________________。
（2）圖中B屬于___________（填“高等植物”、“低等植物”或“動物”）細胞，結構2的主要成分是_________________。
（3）圖中A、B、C代表的細胞共有的細胞器是___________（填結構名稱）。
（4）若圖中B為洋蔥非綠色器官的細胞，則一定沒有___________（填序號）。
（5）圖B中具單層膜且含有色素的細胞器是___________（填序號）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】①血紅蛋白 ②葡萄糖 ③葡萄糖分解產生丙酮酸和還原氫 ④二氧化碳
⑤蛋白質分解成氨基酸 ⑥甲狀腺激素的運輸 ⑦乙酰膽堿 ⑧尿素 ⑨維生素
A. ②③④⑥ B. ①③⑤ C. ①③⑦ D. ③⑤⑥⑧⑨
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某動物的卵巢中有初級卵母細胞6000個，每個細胞中有染色體20條，若這些細胞都可進行減數分裂生成，那么生成的卵細胞的個數和種類分別是( )
A.6000和220 B.24000和220 C.6000和210 D.24000和210
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】登革熱病毒感染蚊子后,可在蚊子唾液腺中大量繁殖。蚊子在叮咬人時將病毒傳染給人,可引起病人發熱、出血甚至休克。科學家擬用以下方法控制病毒的傳播。
(1)將S基因轉入蚊子體內,使蚊子的唾液腺細胞大量表達S蛋白,該蛋白可以抑制登革熱病毒的復制。為了獲得轉基因蚊子,需要將攜帶S基因的載體導入蚊子的 細胞。如果轉基因成功,在轉基因蚊子體內可檢測出 、 和 。
(2)科學家獲得一種顯性突變蚊子(AABB),A、B基因位于非同源染色體上,只有A基因或B基因的胚胎致死。若純合的雄蚊(AABB)與野生型雌蚊(aabb)交配,F1群體中A基因頻率是 ,F2群體中A基因頻率是 。
(3)將S基因分別插入到A、B基因的緊鄰位置(如下圖),將該純合的轉基因雄蚊釋放到野生型群體中,群體中蚊子體內病毒的平均數目會逐代 ,原因是 。
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