將①②兩個(gè)植株雜交,得到③，將③再作進(jìn)一步處理，如圖所示，下列說法錯誤的是（ ）
A. 由③到④的育種方法無法定向改變生物的遺傳性狀
B. 若⑧為三倍體西瓜，“無子”的原因是染色體不能正常聯(lián)會
C. 由③到⑨的育種方法明顯縮短了育種年限
D. 若③的基因型為YyRr，則植株⑨中能夠穩(wěn)定遺傳的植株比例為25%
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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧錦州市高三下學(xué)期質(zhì)量檢測試卷（一）生物卷（解析版） 題型：綜合題
某同學(xué)以菠菜的綠葉為材料，用類似提取綠葉中色素的方法制備了葉綠體懸浮液；再利用葉綠體懸浮液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究�；卮鹣铝袉栴}：
（1）向研缽中加入滲透壓____（大于、等于或小于）葉綠體滲透壓的溶液，然后進(jìn)行____（充分、不充分）的研磨。制得含有葉綠體的研磨液。
（2）從研磨液中分離葉綠體，需要用到的方法包括 和 。
（3）探究磷酸對光合作用暗反應(yīng)的影響。
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：將制備的葉綠體懸浮液均分為兩組，編號為甲、乙；
第二步：甲組中 ，乙組中 ；
第三步：在一定的溫度和光照等條件下，用14C標(biāo)記的14CO2供其進(jìn)行光合作用，然后追蹤檢測放射性。
回答下列問題：
①補(bǔ)充第二步：甲組中 乙組中 。
②檢測發(fā)現(xiàn)甲組14C標(biāo)記化合物的量及（CH2O）/C3比值均比乙組明顯高，試分析該實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)的原因： 。
③提高溫度，發(fā)現(xiàn)甲組14C標(biāo)記化合物的量增多，是因?yàn)?u> 。
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科目：高中生物 來源：2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
圖曲線2表示在最適溫度、最適pH條件下酶促反應(yīng)底物濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系，據(jù) 圖分析錯誤的是
A．若在b點(diǎn)升高溫度，曲線2可能變成曲線3
B．若在c點(diǎn)增加酶量，曲線2可能變成曲線1
C．若在c點(diǎn)改變pH，曲線2可能變成曲線1
D．在a點(diǎn)后，限制反應(yīng)速率的因素可能是酶量
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科目：高中生物 來源：2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
A. 制作人口腔上皮細(xì)胞觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、色澤淺的區(qū)域
B. 脂肪檢測和觀察中，可制作花生子葉臨時(shí)切片，也可向花生組織樣液中滴加蘇丹Ⅲ染液
C. 健那綠可以使活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色
D. 細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的模擬實(shí)驗(yàn)中，NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的速率不相同
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(1) 該代謝產(chǎn)物能夠使根部細(xì)胞吸水能力 (填“增大”或“減小”)。
(2) 現(xiàn)有一抗旱植物，其體細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)抗旱基因R,其等位基因?yàn)閞(旱敏基因)。R、r的部分核苷酸序列如下：r: ATAAGCATGACATTA； R: ATAAGCAAGACATTA�？购祷蛲蛔�?yōu)楹得艋虻母驹蚴?u> 。研究得知與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類，該抗旱基因控制抗旱性狀是通 實(shí)現(xiàn)的。
(3) 已知抗旱型(R)和多顆粒(D)屬于顯性性狀，且控制這兩種性狀的基因位于兩對同源染色體上。純合的旱敏型多顆粒植株與純合的抗旱型少顆粒植株雜交，F(xiàn)1自交：
①F2抗旱型多顆粒植株中雙雜合子所占比例是 。
②若拔掉F2中所有的旱敏型植株后，剩余植株自交。從理論上講F3中旱敏型植株所占比例是 。
③某人用一植株和一早敏型多顆粒的植株作親本進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示抗早:旱敏=1:1，多顆粒:少顆粒="3" : 1。若只讓F1中抗旱型多顆粒植株隨機(jī)交配，F(xiàn)2的性狀分離比是 。
(4)請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)快速育種方案，利用抗旱型少顆粒(Rrdd)和旱敏型多顆粒(rrDd)兩植物品種作親本，通過一次雜交，使后代個(gè)體全部都是抗旱型多顆粒雜交種（RrDd）,用文字簡要說明。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示正常染色體發(fā)生了 4種相應(yīng)的變異，字母代表染色體上的基因，表示著絲粒， 以下說法不正確的是（ ）
A. 果蠅缺刻翅的變異類型為1 B. 變異2能改變基因的數(shù)目
C. 變異3導(dǎo)致基因排列順序發(fā)生改變 D. 變異4屬染色體結(jié)構(gòu)變異
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一個(gè)35S標(biāo)記的大腸桿菌被一個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染，裂解后釋放的所有噬菌體（ ）
A. —定有35S, 可能有32P B.只有35S
C. —定有32P可能有35S D.只有 32P
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列是關(guān)于細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述，能正確表示一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)分裂過程的順序是（ ）
①兩個(gè)相同DNA分子完全分開 ②出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲 ③中心體發(fā)生倍增④著絲粒排列在一個(gè)平面上
A. ②→③→①→④ B. ②→④→③→①
C. ③→②→④→① D. ②→③→④→①
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 甲的Ⅰ2和乙的Ⅰ1 | B． | 甲的Ⅰ4和乙的Ⅰ3 | C． | 甲的Ⅰ2和乙的Ⅰ2 | D． | 甲的Ⅰ3和乙的Ⅰ4 |
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