依據(jù)氧化還原反應(yīng)2Ag＋(aq)＋Cu(s)===Cu2＋(aq)＋2Ag(s)設(shè)計(jì)的原電池如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)電極X的材料是 ，電解質(zhì)溶液Y是 ；
（2）銀電極為電池的 極，發(fā)生的電極反應(yīng)為 ； X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為 。
(3)外電路中的電子是從 電極流向 電極。
(1)Cu AgNO3溶液
(2)正 Ag＋＋e－==Ag Cu-2e－== Cu2＋ (3) X(Cu) Ag
解析試題分析：（1）根據(jù)電解質(zhì)溶液中的陽(yáng)離子與電極材料是同種金屬的特點(diǎn)，可推知X是Cu，電解質(zhì)溶液Y是AgNO3溶液。（2）由于活動(dòng)性Cu>Ag，結(jié)合原電池反應(yīng)的原理可知：銀電極為電池的正極，發(fā)生的反應(yīng)為Ag＋＋e－==Ag；Cu電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為：Cu-2e－== Cu2＋。(3)外電路中的電子是從負(fù)極Cu電極流向正極Ag電極。
考點(diǎn)：考查原電池的電極材料、電極反應(yīng)及電解質(zhì)溶液的成分、電子的移動(dòng)方向的知識(shí)。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
（1）利用如圖裝置，可以模擬鐵的電化學(xué)防護(hù)。若X為碳棒，為減緩鐵的腐蝕，開(kāi)關(guān)K應(yīng)該置于 處。若X為鋅，開(kāi)關(guān)K置于M處，該電化學(xué)防護(hù)法稱為 。
（2）肼（N2H4）又稱聯(lián)氨，是一種可燃性液體，其燃燒熱較大且燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無(wú)污染，故可以用作火箭燃料。肼—空氣燃料電池是一種堿性燃料電池，電解質(zhì)溶液是20％—30％的KOH溶液。該電池放電時(shí)，通入肼的一極為 極，該極的電極反應(yīng)式是 ，電池工作一段時(shí)間后，電解質(zhì)溶液的pH將 （填“增大”、“減小”、“不變”）。
（3）碘被稱為 “智力元素”，科學(xué)合理地補(bǔ)充碘可防止碘缺乏病。碘酸鉀(KIO3)是國(guó)家規(guī)定的食鹽加碘劑，它的晶體為白色，可溶于水。碘酸鉀在酸性介質(zhì)中與過(guò)氧化氫或碘化物作用均生成單質(zhì)碘。以碘為原料，可通過(guò)電解制備碘酸鉀。（陰、陽(yáng)兩極均用惰性電極，陰極室與陽(yáng)極室用陽(yáng)離子交換膜隔開(kāi)）請(qǐng)回答下列問(wèn)題：電解前，先將一定量的精制碘溶于過(guò)量氫氧化鉀溶液，溶解時(shí)發(fā)生反應(yīng)：
3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O，將該溶液加入陽(yáng)極區(qū)。另將氫氧化鉀溶液加入陰極區(qū)，電解槽用水冷卻。電解時(shí)，陽(yáng)極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為 。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
(9分)
新型高效的甲烷燃料電池采用鉑為電極材料，兩電極上分別通入CH4和O2 ，電解質(zhì)為KOH溶液。某研究小組將兩個(gè)甲烷燃料電池串聯(lián)后作為電源，進(jìn)行飽和氯化鈉溶液電解實(shí)驗(yàn)，如圖所示。
回答下列問(wèn)題：
(1)甲烷燃料電池正極、負(fù)極的電極反應(yīng)分別為 、 。
(2)閉合K開(kāi)關(guān)后，a、b電極上均有氣體產(chǎn)生．其中b電極上得到的是 ，電解氯化鈉溶液的總反應(yīng)方程式為 ；
(3)若每個(gè)電池甲烷通入量為1 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，且反應(yīng)完全，則理論上通過(guò)電解池的電量為
（法拉第常數(shù)F=9.65×l04C.mol-1，列式計(jì)算)，最多能產(chǎn)生的氯氣體積為 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
在一個(gè)U形管里盛有CuCl2溶液，并插入兩塊鋅片作電極，按如圖連接。
(1)如果把電鍵K接A，該裝置應(yīng)是電解裝置，Zn①極是 極，電極反應(yīng)式為 ，Zn②極是 極，電極反應(yīng)式為 。
(2)上述反應(yīng)進(jìn)行5 min后，轉(zhuǎn)換電鍵K到C，則這個(gè)裝置是原電池裝置，Zn①極是 極，電極反應(yīng)式為 。
(3)上述裝置進(jìn)行2 min后，再轉(zhuǎn)換電鍵K到B，則Zn①極發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為 ，Zn②極發(fā)生的有關(guān)電化學(xué)的反應(yīng)為 。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
新型高效的甲烷燃料電池采用鉑為電極材料，兩電極上分別通入CH4和O2 ，電解質(zhì)為KOH溶液。某研究小組將兩個(gè)甲烷燃料電池串聯(lián)后作為電源，進(jìn)行飽和氧化鈉轄液電解實(shí)驗(yàn)，如圖所示。
回答下列問(wèn)題：
(1)甲烷燃料電池正極、負(fù)極的電極反應(yīng)分別為 、 。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
(2)閉合K開(kāi)關(guān)后，a、b電極上均有氣體產(chǎn)生．其中b電極上得到的是 ，電解氯化鈉溶液的總反應(yīng)方程式為 ；
(3)若每個(gè)電池甲烷通如量為1 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，且反應(yīng)完全，則理論上通過(guò)電解池的電量為 (法拉第常數(shù)F=9.65×l04C · mol-1列式計(jì)算)，最多能產(chǎn)生的氯氣體積為 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
(1)將等物質(zhì)的量的KI和CuCl2溶于水，用惰性電極電解，該電解反應(yīng)可分為_(kāi)_______個(gè)階段(表格不一定填滿，若不夠還可以自行添加)。
| 階段 | 相當(dāng)于電解什么溶液 | 離子方程式 |
| ① | | |
| ② | | |
| ③ | | |
| ④ | | |
| ⑤ | | |
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
可以將氧化還原反應(yīng)2H2+O2
2H2O設(shè)計(jì)成原電池。
(1)利用氫氣和氧氣、氫氧化鉀溶液構(gòu)成燃料電池,則負(fù)極通的氣體應(yīng)是 ,正極通的氣體就是 ,電極反應(yīng)為:正極 ,負(fù)極 。
(2)如果把KOH改為稀硫酸作電解質(zhì),則電極反應(yīng)為:正極: ,負(fù)極: 。
(3)(1)和(2)的電解質(zhì)溶液不同,反應(yīng)進(jìn)行后,其溶液的pH各有何變化? 。
(4)如把H2改為甲烷,KOH溶液作電解質(zhì)溶液,則電極反應(yīng)為:正極: ,負(fù)極: 。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
如圖所示，用石墨電極電解氯化銅溶液。查閱資料可知，CuCl42—顯黃色，氯化銅溶液顯藍(lán)綠色或黃綠色；向體積相同濃度分別為0.01 mol/L、0.05 mol/L、0.1 mol/L、0.5 mol/L的氯化銅溶液中加入NaCl至飽和，對(duì)比發(fā)現(xiàn)，溶液的顏色由黃綠色向藍(lán)綠色轉(zhuǎn)變。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)陽(yáng)極上的氣體呈________色，檢驗(yàn)該氣體可用________________。
(2)寫出電解的離子方程式：________________。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝置中陰極溶液顏色由藍(lán)綠色變?yōu)辄S綠色，原因是________。
(4)取出陰極的石墨棒，發(fā)現(xiàn)表面有淺藍(lán)色固體，試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究此淺藍(lán)色固體的成分：
____________________________________________________。
(5)為什么要設(shè)計(jì)連接后面的裝置？
______________________________________________________________
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
（1）把一塊純凈的鋅片插入裝有稀硫酸的燒杯里，可觀察到鋅片上有氣泡，再平行插入一塊銅片，可觀察到銅片上________
（填“有”或“沒(méi)有”）氣泡產(chǎn)生，再用導(dǎo)線把鋅片和銅片連接起來(lái)，組成一個(gè)原電池，負(fù)極為_(kāi)_____，正極的電極反應(yīng)式為_(kāi)__________。
（2）如果燒杯中最初裝入的是500mL 2 mol·L－1的稀硫酸，構(gòu)成銅鋅原電池（假設(shè)產(chǎn)生的氣體沒(méi)有損失），當(dāng)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集到11.2 L的氫氣時(shí)，則此時(shí)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度應(yīng)為（溶液體積變化忽略不計(jì)）________________________。
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