【題目】鐵離子和銅離子能夠在濾紙條上彼此分開的原因是（ ）
A. 兩者在混合溶液試樣中已經分開
B. 陽光照射使兩種離子彼此分開
C. 濾紙對兩種離子的吸附能力不同
D. 展開劑（丙酮和鹽酸）使兩種離子分離的擴散速率不同
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【題目】鉛蓄電池是典型的可充電電池，電池總反應式為：
[Pb＋PbO2＋4H＋＋2SO
2PbSO4＋2H2O
請回答下列問題(不考慮氫、氧的氧化還原)：
(1)放電時，正極的電極反應式是 。
電解液中H2SO4的濃度將變 ，當外電路通過1 mol電子時，理論上負極板的質量增加 ，電池中消耗的硫酸物質的量為 。
(2)在完全放電耗盡PbO2和Pb時，若按如圖連接，電解一段時間后，則在A電極上生成 。B電極上生成 ，充電完成后，重新放電，A電極為 極。
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【題目】熱化學方程式C（s）＋H2O（g）==CO（g）＋H2（g） ΔH＝＋131.3 kJ/mol表示（ ）
A．碳和水反應吸收131.3 kJ能量
B．1 mol碳和1 mol水反應生成1 mol一氧化碳和1 mol氫氣并吸收131.3 kJ熱量
C．1 mol固態碳和1 mol水蒸氣反應生成1 mol一氧化碳氣體和1 mol氫氣，吸收熱量131.3 kJ
D．1個固態碳原子和1分子水蒸氣反應吸熱131.3 kJ
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【題目】水煤氣的主要成分是CO、H2，還含有少量的CO2和H2O蒸氣。如圖所示裝置設計一個實驗，以證明水煤氣中含有CO和H2。試回答：
（1）連接上述各裝置的正確順序是（將甲、乙、丙、丁、戊填入方框內）：水煤氣→_____________（點燃尾氣）
（2）各裝置的作用是：
A．乙裝置________________________________。
B．丙裝置________________________________。
C．丁裝置________________________________。
D．戊裝置________________________________。
（3）寫出丙中的離子方程式______________________。
寫出丁中的離子方程式__________________。
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【題目】下列敘述錯誤的是 （ ）
A. 1mol任何物質都含有6.02×1023個原子
B. 0.012kg12C 含有阿伏加德羅常數個碳原子
C. 在使用摩爾表示物質的量的單位時，應指明粒子的種類
D. 物質的量是國際單位制中七個基本物理量之一
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【題目】（1）隨著人類對溫室效應和資源短缺等問題的重視，如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發利用CO2，引起了各國的普遍關注， 目前工業上有一種方法是用CO2來生產燃料甲醇。為探究反應原理，現進行如下實驗：在體積為1 L的密閉容器中，充入1mol CO2和3mol H2，一定條件下發生反應：CO2（g）＋3H2（g）
CH3OH（g）＋H2O（g） △H＝－49．0kJ/mol
測得CO2和CH3OH（g）的濃度隨時間變化如圖所示。
平衡時H2的轉化率為 ___________ 。
反應進行到3 min時，同種物質的v正 與v逆的關系: v正 v逆（填＞，＝，＜）
③ 上述反應平衡常數的表達式為 ，經計算該溫度下此反應平衡常數的數值為 。
（2）如圖裝置，A、B中電極為多孔的惰性電極；C、D為夾在濕的Na2SO4濾紙條上的鉑夾；電源有a、b兩極。若在A、B中充滿KOH溶液后倒立于KOH溶液的水槽中，切斷K1，閉合K2、K3，通直流電，一段時間后試管中產生氣體，如圖所示，據此分析：
B試管中的氣體是_____（填名稱或分子式）；a為電源________（正或負）極。
寫出電解時A極的電極反應式： __________________。
③若電解一段時間，A、B中均有氣體包圍電極。此時切斷K2、K3，閉合K1。電流表的指針偏轉，則此時B極電極反應式為_________________。
（3）甲烷燃料電池可以提升能量利用率．如圖所示是利用甲烷燃料電池電解50ml2mol/L的氯化銅溶液的裝置示意圖：
請回答：
甲烷燃料電池的負極反應式是： ．
當A中消耗0.05mol氧氣時，B中 極（填“a”或“b”）增重 g．
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【題目】有關“生物界和非生物界具有統一性”的說法正確的是（ ）
A. 具體表現為在無機自然界含有的元素在生物體內均可以找到
B. 具體表現為在細胞內各種元素的含量和無機自然界相同
C. 這種現象的表現之一是細胞中的氧元素的含量與非生物界中一樣，都是含量最高的元素
D. 這種現象產生的原因與細胞膜的功能特點有關
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【題目】實驗室配制500 mL 0.2 mol/L的Na2SO4溶液，實驗操作步驟有：
A．在天平上稱取一定質量的硫酸鈉固體，把它放在燒杯中，用適量的蒸餾水使它完全溶解并冷卻至室溫；
B．把制得的溶液小心地轉移到容量瓶中；
C．繼續向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1～2 cm處，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低處與刻度線相切；
D．用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次洗滌的液體都小心注入容量瓶并輕輕振蕩；
E．將容量瓶瓶塞塞緊，充分搖勻。
回答下列問題：
（1）操作步驟的正確順序為（填序號） 。
（2）操作A中，在天平上稱取硫酸鈉固體的質量為 g。
（3）本實驗用到的基本儀器已經有燒杯、天平（帶砝碼、鑷子）、玻璃棒，還缺少的儀器是 。
（4）① 在配制溶液過程中，若缺少操作D，將使配制的溶液濃度 （填“偏高”或“偏低”或“無影響”）。② 操作C中加蒸餾水時，不慎超過了刻度線，將使配制的溶液濃度 （填“偏高”或“偏低”或“無影響”）。
（5）下列操作中，容量瓶所不具備的功能有 。
A．配制一定體積準確濃度的標準溶液
B．貯存溶液
C．測量容量瓶規格以下的任意體積的液體
D．準確稀釋某一濃度的溶液
E．用來加熱溶解固體溶質
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