Question

化學(xué)中常用圖像直觀的描述化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)程或結(jié)果。下列圖像描述正確的是：

A．根據(jù)圖①可判斷反應(yīng)CH3OH(g)+H2O(g)=CO2(g)+3H2(g)的ΔH<0

B．圖②表示25℃時(shí)，用0.1 mol·L-1鹽酸滴定20 mL 0.1 mol·L-1NaOH溶液的pH隨加入酸體積的變化

C．根據(jù)圖③（S表示溶解度），A點(diǎn)表示T1oC時(shí)甲為飽和溶液，乙溶液未飽和。

D．根據(jù)圖④可判斷可逆反應(yīng)“A2(g)+3B2(g)2AB3(g)”的ΔH＞0

Answer 1

A

試題分析：圖①中反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量，所以反應(yīng)是放熱反應(yīng)，選項(xiàng)A正確；B不正確，鄰近滴定終點(diǎn)是溶液的pH應(yīng)該發(fā)生突變；根據(jù)圖③可知，在A點(diǎn)乙溶液是飽和溶液，而甲溶液不是飽和溶液，C不正確；根據(jù)圖④可知，平衡后繼續(xù)加熱，逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，所以正反應(yīng)是放熱反應(yīng)，△H＜0,選項(xiàng)D不正確，答案選A。
點(diǎn)評(píng)：該題是高考中的常見(jiàn)題型，屬于中等難度的試題。試題綜合性強(qiáng)，在注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)鞏固和訓(xùn)練的同時(shí)，側(cè)重對(duì)學(xué)生解題能力的培養(yǎng)和方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和抽象思維能力。該題的關(guān)鍵是明確有關(guān)原理，然后結(jié)合圖像，靈活分析、判斷即可。