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可以在實驗室制取氨氣的方法是（）

A．將濃氨水滴在CaO固體上	B．NH₄Cl溶液和NaOH稀溶液混合
C．NH₄Cl晶體加熱分解	D．加熱熟石灰和NH₄Cl的固體混合物

NH₃＋H₂O

NH₃·H₂O

NH₄^＋＋OH^－
A：CaO遇H₂O放出大量的熱，而使平衡NH₃·H₂O

NH₃＋H₂O右移，生成氨氣；
B：由于氨氣極易溶于水，所以不能在常溫下用溶液制取氨氣
C：NH₄Cl

NH₃↑＋H₂O，但NH₃＋H₂O==NH₃·H₂O
D：Ca(OH)₂＋2NH₄Cl

CaCl₂＋2NH₃↑＋H₂O

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（每空1分，共7分)某興趣小組用石灰石和稀鹽酸反應制取CO₂，并驗證CO₂的性質。在確認裝置氣密行良好后進行實驗。把制得的氣體通入澄清石灰水中，發現石灰水沒有變渾濁。對此展開探究：
（1）[提出問題]澄清石灰水為什么水沒有變渾濁？
[猜想與驗證]①甲同學認為可能澄清石灰水已變質。他取少量澄清石灰水于試管中，向其中吹氣，現象是:__ ___，說明澄清石灰水沒有變質。
②乙同學認為制得的CO₂中可能有HCl氣體。他作出此猜想的依據是_____________________，他用試管取少量紫色石蕊試液，再通入制得的氣體，紫色石蕊試液變紅，他得出結論是CO₂中混有氣體。
③丙同學認為乙同學的實驗結論是錯誤的，理由是_________________________，請你幫助他們設計實驗證明：
[實驗驗證]

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
		CO₂中混有HCl氣體

（2）反思與評價丁同學認為既然用稀鹽酸制得的CO₂不純，為何不用H₂SO₄代替鹽酸。請問丁同學的想法對嗎？________；理由是_________________________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

對題9圖實驗裝置的說法正確的是

A．利用①可以制取乙烯	B．裝置②可配制一定物質的量濃度的稀硫酸
C．利用③可以進行中和熱測定	D．利用④可以進行草酸晶體的分解實驗

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）擬用下圖裝置制取表中的四種干燥、純凈的氣體（圖中鐵架臺、鐵夾、加熱及氣體收集裝置均已略去；必要時可以加熱；a、b、c、d表示相應儀器中加入的試劑）。

氣體	a	b	c	d
Cl₂	濃鹽酸	MnO₂	NaOH溶液	濃H₂SO₄
NH₃	飽和NH₄Cl溶液	消石灰	H₂O	固體NaOH
NO	稀HNO₃	銅屑	H₂O	P₂O₅

(1)寫出制取Cl₂的化學方程式________________________。
寫出制取NO的化學方程式________________________。
(2)上述方法中可以得到干燥、純凈的氣體是                           。
(3)指出不能用上述方法制取的氣體，并說明理由（可以不填滿）
①氣體           ，理由是                                          。
②氣體           ，理由是                                          。
③氣體           ，理由是                                          。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于層析實驗的說法正確的是：

A．點樣后應在濾紙上形成一個直徑較大的樣斑，便于實驗時觀察

B．展開劑可以既是流動相又是固定相

C．為使層析實驗有較好的分離效果，試樣溶液濃度應較小

D．紙層析法簡稱紙層析，是色譜分析法的一種

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（13分）納米氧化亞銅(Cu₂O)是一種用途廣泛的光電材料，常用的制備方法有電化學法、濕化學法等。電化學法可用銅棒和石墨作電極，電解Cu(NO₃)₂稀溶液制備。濕化學法的制備過程為：在KOH溶液中加入一定量的CuSO₄溶液，再加入一定量的還原劑——肼（N₂H₄），加熱并保持溫度在90℃。檢驗反應完全后，分離、洗滌、真空干燥得到固體樣品。反應方程式為：
4CuSO₄ + N₂H₄ + 8KOH ＝ 2Cu₂O + N₂↑+ 4K₂SO₄ + 6H₂O
⑴電化學法制備Cu₂O時，銅棒做極，陰極生成Cu₂O的電極反應式為。
⑵濕化學法中，檢驗納米Cu₂O已經生成的實驗方法是。
⑶濕化學法得到的產品中常含有Cu。稱取某產品1.76 g（設僅含Cu₂O和Cu），加入足量的稀硝酸，充分反應后得到標準狀況下的NO氣體224mL，計算產品中Cu₂O的質量分數。（寫出計算過程）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質中能用來干燥NH₃的是

A．濃硫酸

B．堿石灰

C．AlCl₃溶液

D．食鹽水

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）下圖是實驗室制取乙酸乙酯的實驗裝置。請回答：

（1）在M試管中加碎瓷片的作用是                。
試管N中盛放的溶液是_________________ 。
該溶液的作用為中和乙酸，吸收揮發出的乙醇，        ；
導管在其液面上而不插入液面下的原因是                     。
（2）在大試管中配制一定比例的乙醇、濃硫酸和乙酸
混合液時，加入試劑的順序是                                                  。
（3）濃硫酸的作用是                      。
（4）反應結束后，試管N內的液體分成兩層，反應生成的乙酸乙酯在      層（填寫“上”或“下”）。若分離N中的液體混合物需要用到的玻璃儀器是燒杯、          。
（5）M試管中發生反應的化學方程式                                        。
（6）生成乙酸乙酯的反應是可逆反應，反應物不能完全變成生成物，反應一段時間后，
就達到了該反應的限度，也即達到化學平衡狀態。下列描述能說明乙醇與乙酸的酯
化反應已達到化學平衡狀態的是　　　　　　　　(填序號)。
①單位時間里，生成1mol乙酸乙酯，同時生成1mol水
②單位時間里，生成1mol乙酸乙酯，同時生成1mol乙酸
③單位時間里，消耗1mol乙醇，同時消耗1mol乙酸

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）某同學應用如下所示裝置研究物質的性質。其中氣體m的主要成分是氯氣，還含有少量空氣和水蒸氣。請回答下列問題：

（1）濃硫酸的作用是_______________。
（2）B中觀察到的實驗現象是。
（3）從物質性質方面來看，這樣的實驗設計還存在事故隱患，應如何處理，請用離子方程式表達原理并畫出裝置圖（填在上圖內），

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