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如圖所示,分餾裝置中,如果有錯誤請指出并加以改正:

(1)　_____________________________,
(2)　_____________________________,
(3)　_____________________________。

(1)蒸餾燒瓶中溫度計水銀球應在支管口處,而不應插在液面下
(2)冷凝管的冷水流向是錯誤的,應從a處流入b處流出
(3)接收儀器應用小口的錐形瓶,而不應用大口的燒杯,以免蒸氣揮發太多

解析

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

過氧化尿素是一種新型漂白、消毒劑，廣泛應用于農業、醫藥、日用化工等領域。用低濃度的雙氧水和飽和尿素溶液在一定條件下可以合成過氧化尿素。反應的方程式為：CO(NH₂)₂+H₂O₂CO(NH₂)₂·H₂O₂。過氧化尿素的部分性質如下：

分子式	外觀	熱分解溫度	熔點	溶解性
CO(NH₂)₂?H₂O₂	白色晶體	45℃	75~85℃	易溶于水、有機溶劑

合成過氧化尿素的流程及反應裝置圖如下：

請回答下列問題：
（1）儀器X的名稱是    ；冷凝管中冷卻水從     （填“a”或“b”）口進入；
（2）反應器的加熱方式是        。
（3）攪拌器是否可用鐵質材料      （填“是”或“否”），原因是           ；
（4）步驟①采用減壓蒸發的原因是                                 。
（5）母液可以循環使用提高原料利用率，若欲從母液中分離出H₂O₂和尿素，可采用的操作是
A．鹽析、過濾        B．減壓蒸餾、結晶
C．分液、過濾        D．常壓蒸餾、萃取
（6）準確稱取0.5000g產品于250mL錐形瓶中，加適量蒸餾水溶解，再加1mL6mol·L^-1H₂SO₄，用0.1000mol?L^-1KMnO₄標準溶液滴定至終點時消耗20.00mL（尿素與KMnO₄溶液不反應），則產品中CO(NH₂)₂?H₂O₂的質量分數為        ；若滴定前滴定管尖嘴處有氣泡，滴定后消失，則測得的過氧化尿素含量         （填“偏高”、“偏低”或“不變”）。

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

TiO₂既是制備其他含鈦化合物的原料，又是一種性能優異的白色顏料。
（1）實驗室利用反應TiO₂（s）+2CCl₄（g）＝TiCl₄（g）+CO₂（g），在無水無氧條件下，制取TiCl₄實驗裝置示意圖如下：

有關性質如下表

物質	熔點/℃	沸點/℃	其他
CCl₄	-23	76	與TiCl₄互溶
TiCl₄	-25	136	遇潮濕空氣產生白霧

儀器A的名稱是，裝置E中的試劑是。反應開始前依次進行如下操作：組裝儀器、、加裝藥品、通N₂一段時間后點燃酒精燈。反應結束后的操作包括：①停止通氮氣②熄滅酒精燈③冷卻至室溫。正確的順序為（填序號）。欲分離D中的液態混合物，所采用操作的名稱是。
（2）工業上由鈦鐵礦（FeTiO₃）（含Fe₂O₃、SiO₂等雜質）制備TiO₂的有關反應包括：
酸溶FeTiO₃（s）+2H₂SO₄（aq）＝FeSO₄（aq）+ TiOSO₄（aq）+ 2H₂O（l）
水解TiOSO₄（aq）+ 2H₂O（l）

H₂TiO₃（s）+H₂SO₄（aq）
簡要工藝流程如下：

①試劑A為。鈦液Ⅰ需冷卻至70℃左右，若溫度過高會導致產品收率降低，原因是。
②取少量酸洗后的H₂TiO₃，加入鹽酸并振蕩，滴加KSCN溶液后無明顯現象，再加H₂O₂后出現微紅色，說明H₂TiO₃中存在的雜質離子是。這種H₂TiO₃即使用水充分洗滌，煅燒后獲得的TiO₂也會發黃，發黃的雜質是（填化學式）。

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

Ⅰ、某小組同學將一定濃度NaHCO₃溶液加入到CuSO₄溶液中發現生成了沉淀。甲同學認為沉淀是CuCO₃，乙同學認為沉淀是CuCO₃和Cu(OH)₂的混合物。他們設計實驗通過測定沉淀中CuCO₃的質量分數來確定沉淀的組成。

（1）按照甲同學的觀點，發生反應的離子方程式為：    。
（2）兩同學利用下圖所示裝置進行測定：

①在研究沉淀物組成前，須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作依次為_____、_____、干燥。
②裝置E中堿石灰的作用是    。
③實驗過程中有以下操作步驟:
a．關閉K₂、K₄，打開K₁、K₃，通入過量空氣
b．關閉K₁、K₃，打開K₂、K₄，充分反應
c．關閉K₂、K₃，打開K₁、K₄，通入過量空氣
若沉淀質量為m，C中濃硫酸增重x，D中堿石灰增重為y，則CuCO₃的質量分數為______。若未進行步驟a，將使測量結果    。
Ⅱ、某同學設計右圖所示裝置（夾持裝置略，氣密性已檢驗），用廢鐵屑來制取FeCl₃·6H₂O晶體。其操作步驟如下：
①打開彈簧夾K₁，關閉彈簧夾K₂，并打開活塞a，緩慢滴加鹽酸至過量。
②當……時，關閉彈簧夾K₁，打開彈簧夾K₂，當A中溶液完全進入燒杯后關閉活塞a。
③將燒杯中含有鹽酸的溶液蒸發濃縮、冷卻結晶、過濾后得到FeCl₃·6H₂O晶體。
請回答：
（1）步驟②中“……”的內容是_____。
（2）寫出A中溶液進入燒杯后發生反應的離子方程式：____。
（3）步驟③燒杯中溶液里鹽酸的作用是____。

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

實驗室制取乙酸丁酯的實驗裝置有如下圖所示兩種裝置供選用。其有關物質的物理性質如下表：

	乙酸	1-丁醇	乙酸丁酯
熔點(℃)	16.6	－89.5	－73.5
沸點(℃)	117.9	117	126.3
密度(g/cm³)	1.05	0.81	0.88
水溶性	互溶	可溶(9g/100g水)	微溶

（1）制取乙酸丁酯的裝置應選用      (填“甲”或“乙”)。不選另一種裝置的理由是                                          。
（2）該實驗生成物中除了主產物乙酸丁酯外，還可能生成的有機副產物有（寫出結構簡式）：                            、                      。
（3）酯化反應是一個可逆反應，為提高1-丁醇的利用率，可采取的措施是          。
（4）從制備乙酸丁酯所得的混合物中分離、提純乙酸丁酯時，需要經過多步操作，下列圖示的操作中，肯定需要的化學操作是               （選填答案編號）。

（5）有機物的分離操作中，經常需要使用分液漏斗等儀器。使用分液漏斗前必須；某同學在進行分液操作時，若發現液體流不下來，其可能原因除分液漏斗活塞堵塞外，還可能。

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

2-苯基-2-丁醇是重要的有機合成中間體，以溴苯為原料合成該中間體的反應原理如下：

【實驗裝置】

裝置Ⅰ                          裝置Ⅱ
【實驗步驟】
步驟1：將鎂條置于裝置Ⅰ的三頸燒瓶中，加入100 mL乙醚（ρ=0.71g·cm^－3），在冷卻條件下緩緩滴入溴苯，微熱并加入一小塊碘引發反應①。
步驟2：滴加14.2 mL丁酮和30 mL乙醚混合物，發生反應②；滴加入20％的NH₄Cl水溶液，發生反應③。
步驟3：分出油層，用水洗滌至中性，用無水CaCl₂干燥。
步驟4：用裝置Ⅱ先蒸出乙醚，再蒸餾出產品。
⑴步驟1中加入碘的作用是     。
⑵裝置Ⅰ中滴加液體所用的儀器的名稱是     ，反應②需將三頸燒瓶置于冰水中，且逐滴加入丁酮和乙醚，其目的是     。
⑶步驟三中分離出油層的具體實驗操作是     。
⑷裝置Ⅱ采用的是減壓蒸餾，實驗時需將吸濾瓶需連接     ；采用這種蒸餾方式的原因是     。

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

已知某酸性土壤浸取液中除Fe³^＋外，還含有一定量Mg²^＋和Al³^＋。請設計合理實驗檢驗該浸取液中的Mg²^＋、Al³^＋。
限選實驗用品與試劑；燒杯、試管、玻璃棒、滴管、玻璃片、pH試紙；浸取液、20%KSCN、0.1 mol·L^－1 NaOH、6 mol·L^－1 NaOH、0.1 mol·L^－1 HCl、蒸餾水。
必要時可參考：

沉淀物	開始沉淀時的pH	沉淀完全時的pH
Mg(OH)₂	9.6	11.1
Fe(OH)₃	2.7	3.7

根據你設計的實驗方案，敘述實驗操作、預期現象和結論。(測定溶液pH的具體操作可不寫)

實驗操作	預期現象和結論
步驟1：
步驟2：
步驟3：
……

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

K₃[Fe(C₂O₄)₃]·3H₂O [三草酸合鐵（Ⅲ）酸鉀晶體]易溶于水，難溶于乙醇，可作為有機反應的催化劑。實驗室可用廢鐵屑等物質為原料制備，并測定產品的純度。相關反應的化學方程式為：Fe + H₂SO₄＝FeSO₄+ H₂↑     FeSO₄＋H₂C₂O₄＋2H₂O＝FeC₂O₄·2H₂O↓＋H₂SO₄
2FeC₂O₄·2H₂O＋H₂O₂＋H₂C₂O₄＋3K₂C₂O₄＝2K₃[Fe(C₂O₄)₃]＋6H₂O
回答下列問題：
（1）使用廢鐵屑前，往往將其在1.0mol.L^-1Na₂CO₃溶液中浸泡數分鐘,其目的是             。然后使用              （填寫操作名稱）分離并洗滌鐵屑。
（2）析出的K₃[Fe(C₂O₄)₃]·3H₂O晶體可通過如下圖所示裝置通過減壓過濾與母液分離。下列關于減壓過濾的操作正確的是       。

A．選擇比布氏漏斗內徑略小又能將全部小孔蓋住的濾紙

B．放入濾紙后，直接用傾析法轉移溶液和沉淀，再打開水龍頭抽濾

C．洗滌晶體時，先關閉水龍頭，用蒸餾水緩慢淋洗，再打開水龍頭抽濾

D．抽濾完畢時，應先斷開抽氣泵和吸濾瓶之間的橡皮管，以防倒吸

（3）使用高錳酸鉀法（一種氧化還原反應滴定法）可以測定所得產品的純度。若需配制濃度為0.03000 mol·L^-1KMnO₄標準溶液240mL，應準確稱取              g KMnO₄(保留四位有效數字，已知M _KMnO4＝158.0g.mol^-1)。配制該標準溶液時，所需儀器除電子天平、藥匙、燒杯、玻璃棒外，還缺少的玻璃儀器有                                 。配制過程中，俯視刻度線定容則導致所配溶液濃度              （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。
（4）某同學稱取2.000g產品，經預處理后配制成100mL溶液，移取25.00mL溶液于錐形瓶中，使用0.03000 mol·L^-1KMnO₄標準溶液滴定，消耗標準溶液10.00mL。
①實際進行滴定時，往往使用酸化的KMnO₄標準溶液，寫出該滴定反應的離子方程式        。
②判斷到達滴定終點的現象是                                                 。
③該產品的純度為        ﹪（保留四位有效數字）。

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

為了探究AgNO₃的熱穩定性，某化學興趣小組設計了如下實驗。用如圖所示的實驗裝置A加熱AgNO₃固體，產生紅棕色氣體，在裝置D中收集到無色氣體。當反應結束后，試管中殘留固體為黑色。

(1)裝置B的作用是________。
(2)經小組討論并驗證該無色氣體為O₂，其驗證方法是________________________________________。
(3)【查閱資料】Ag₂O和粉末狀的Ag均為黑色；Ag₂O可溶于氨水。
【提出設想】試管中殘留的黑色固體可能是：ⅰ.Ag；ⅱ.Ag₂O；ⅲ.Ag和Ag₂O。
【實驗驗證】該小組為驗證上述設想，分別取少量黑色固體放入試管中，進行了如下實驗。

實驗編號	操作	現象
a	加入足量氨水，振蕩	黑色固體不溶解
b	加入足量稀硝酸，振蕩	黑色固體溶解，并有氣體產生

【實驗評價】根據上述實驗，不能確定固體產物成分的實驗是______(填實驗編號)。
【實驗結論】根據上述實驗結果，該小組得出AgNO₃固體熱分解的產物有______。

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