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下列說法正確的是（）

A．NO₂溶于水生成HNO₃，所以NO₂是HNO₃的酸酐

B．雷雨天氣可以產生硝酸，會給人類帶來危害

C．氮元素是活潑的非金屬元素，所以氮氣也很活潑

D．工業上利用分離液態空氣的方法制取氮氣

A錯，二氧化氮不是硝酸的酸酐，應為五氧化二氮；B錯，雷雨天氣可以產生硝酸，硝酸隨雨水下降與土壤中的礦物質反應生成硝酸鹽，給農作用提供氮肥；C錯，氮元素是活潑的非金屬元素，但氮氣的化學性質很穩定；D正確；

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

(12分)工業制硝酸的主要反應之一是：

(1)若反應起始的物質的量相同,下列關系圖錯誤的是________ (填編號）。

(2)在容積固定的密閉容器中發生上述反應,容器內部分物質的物質的量濃度如下表：

①反應在第2min到第4min時,O₂的平均反應速率為________mol/(L ? min)。
②反應在第2min時改變了條件,改變的條件可能是________ (填編號）。
A 增加O₂的濃度 B.升高溫度 C.減小壓強 D.使用催化劑
(3）將一定量鋁粉和鐵粉的混合物與上述反的稀硝酸充分反應,反應過程中無氣體放出（氧化物產生）。在反應結束后的溶液中，滴加5mol/L的NaOH溶液,所加NaOH溶液(mL)與產生的沉淀的物質的量關系如圖所示則：

EF段反應的離子方程式是_______________;鋁粉與鐵粉的物質的量之比是_____________
硝酸溶液中含HNO₃的物質的量是__________mol。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

已知：Fe²^＋能被稀硝酸氧化，反應方程式為：3Fe（NO₃）₂＋4HNO₃（稀）

3Fe（NO₃）₃＋NO↑＋2H₂O現將一定量的鐵和銅的混合物分為等質量的4份，分別加入等濃度不同體積的質量分數為0.20的稀硝酸（假設反應中稀硝酸的還原產物只有NO），產生氣體的體積（標準狀況下）與剩余固體的質量如下表：

硝酸體積（mL）	100	200	300	400
剩余固體（g）	18．0	9．6	0	0
放出氣體的體積（mL）	2240	4480	6720

（1）由NO與HNO₃的關系可知，稀硝酸的物質的量濃度為_______ mol·L^－¹。
（2）稀硝酸的密度為__________g/cm3。
（3）放出2240 mL氣體時，反應的離子方程式是_____________________________，放出4480 mL氣體時，消耗金屬的質量為_______g。
（4）原混合物中鐵和銅的物質的量比為__________。
（5）加入400 mL稀硝酸，反應完全后，溶液中NO₃^－的物質的量為________mol。
（6）當溶液中Cu²^＋、Fe²^＋的物質的量濃度相等時，放出氣體的體積_________mL（標準狀況下）。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

通常狀況下，NC1₃是一種油狀液體，其分子空間構型與氨分子相似，下列對NC1₃的有關敘述正確的是

A．分子中N—C1鍵鍵長比CCl₄分子中C—C1鍵鍵長長

B．分子中的所有原子均達到8電子穩定結構

C．NCl₃分子是非極性分子

D．NBr₃比NCl₃易揮發

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在汽車尾氣凈化裝置里，氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的過程如圖所示。

下列說法錯誤的是(　　)

A．NO₂是該過程的中間產物

B．NO和O₂必須在催化劑表面才能反應

C．汽車尾氣的主要污染成分包括CO和NO

D．催化轉化總反應為2NO＋O₂＋4CO4CO₂＋N₂

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，當向試管內通入21mL O₂時，最后試管中的液面仍在原來的位置，則原試管中NO為

A．6 mL

B．12 mL

C．16 mL

D．18 mL

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10分）某研究性學習小組研究HNO₃的氧化性，設計了如下實驗：在盛有新配制的FeSO₄溶液的試管中滴入2滴KSCN溶液，觀察現象，然后再加入濃HNO₃，溶液的顏色變紅，但是將紅色溶液放置一會兒則發現溶液由紅色快速變為藍色，并產生紅棕色氣體，這一奇特現象激起了同學們的好奇心與求知欲望，他們對此現象設計了探究性實驗。
（1）甲同學認為是溶液中的Fe²⁺的干擾造成的，大家經過理性分析，認為可以排除Fe²⁺的干擾，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）乙同學認為紅色消失，說明Fe(SCN)₃被破壞，紅棕色NO₂說明了某些離子與HNO₃發生了氧化還原反應，推測可能是KSCN與HNO₃作用。根據C、S、N的原子結構和共價鍵的相關知識推斷SCN^-的結構式為。
（3）根據乙同學的，觀點，設計了實驗方案1，往濃HNO₃中逐滴加入KSCN溶液，實驗開始時無明顯現象，一段時間后溶液慢慢變紅色至深紅色

，突然劇烈反應產生大量氣泡，放出紅棕色氣體，而溶液紅色消失變為淺綠色，溶液溫度升高；繼續滴入KSCN溶液變為淺藍色，最后變為無色。將產生的氣體通入過量的Ba(OH)₂溶液，產生渾濁，并剩余一種非極性氣體；向反應后的溶液中加入BaCl₂溶液產生白色沉淀。(此過程中溶液顏色變化不必細究)，請寫出向濃HNO₃中滴入KSCN離子的方程式：                                。
（4）丙同學認為SCN^-的性質還可進一步探究，設計了方案2，向Fe（SCN）₃中分別滴加過量的氯水．溴水，溶液的紅色均消失變為黃色，而加入過量的碘水時溶液的顏色基本不變。丙同學的設計意圖是                                                          。
（5）通過本次探究，可知用SCN^-間接檢驗Fe²⁺時應注意                               。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

方志敏烈士生前在獄中曾用米湯（內含淀粉）給魯迅先生寫信，魯迅先生收到信后，為了看清信中的內容，可選用的化學試劑是（）

A．碘化鉀

B．碘酒

C．溴水

D．碘化鉀淀粉溶液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

盛滿等體積NO和NO₂的混合氣體的試管，倒置在水槽中，反應完畢后液面上升的高度是試管的

A．1/2

B．1/3

C．2/3

D．5/6

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