【題目】下列關(guān)于有機(jī)物的說法中正確的是( )
A. 凡是含有碳元素的化合物都屬于有機(jī)物
B. 易溶于有機(jī)溶劑的物質(zhì)一定是有機(jī)物
C. 所有有機(jī)物都很容易燃燒
D. 有機(jī)物組成元素不多，但其數(shù)量眾多
海淀黃岡名師導(dǎo)航系列答案
普通高中同步練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】S2Cl2是工業(yè)上常用的硫化劑，已知S2C12中硫元素顯+1價(jià)，它不穩(wěn)定，在水中易發(fā)生岐化反應(yīng)，易溶于有機(jī)溶劑。實(shí)驗(yàn)室常用CS2與純凈的氯氣制備S2C12。反應(yīng)涉及到的幾種物質(zhì)的熔沸點(diǎn)如下：
物質(zhì) | CS2 | Cl2 | CCl4 | S2C12 |
沸點(diǎn)/℃ | 47 | -34.6℃ | 77 | 137 |
熔點(diǎn)/℃ | -109 | -100.98℃ | -23 | -77 |
實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置制備S2C12 (部分夾持儀器己略去):
回答下列問題:
(1)裝置中b玻璃儀器的名稱為_______；寫出制備S2C12的化學(xué)方程式_______。
(2)整套裝置裝配完畢后，首先進(jìn)行的操作是________，再添加試劑。
(3)實(shí)驗(yàn)中鹽酸試劑通常采用36.5%的濃鹽酸，不用稀鹽酸的理由是________。
裝置A中反應(yīng)的離子方程式是___________。
(4) D中采用熱水浴加熱的原因是__________，反應(yīng)結(jié)束后從錐形瓶?jī)?nèi)混合物中分離出產(chǎn)品的方法是_______________。
(5)實(shí)驗(yàn)過程中，若缺少C裝置，則發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品渾濁不清，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因化學(xué)方程式表示為__________。
(6)該實(shí)始裝置設(shè)計(jì)存在缺陷，你的改進(jìn)建議及改進(jìn)目的是_______________。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某礦樣含有大量的CuS及少量其它不溶于酸的雜質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室中以該礦樣為原料制備CuCl2·2H2O晶體，流程如下：
（1）在實(shí)驗(yàn)室中，欲用37％(密度為1.19 g·mL-1)的鹽酸配制500 mL 6mol·L-1的鹽酸，需要的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外，還有__________________、__________________。
（2）①若在實(shí)驗(yàn)室中完成系列操作a。則下列實(shí)驗(yàn)操作中，不需要的是___________(填下列各項(xiàng)中序號(hào))。
②CuCl2溶液中存在如下平衡： 
欲用實(shí)驗(yàn)證明濾液A(綠色)中存在上述平衡，除濾液A外，下列試劑中，還需要的是 _________(填下列各項(xiàng)中序號(hào))。
a．FeCl3固體 b．CuCl2固體 c．蒸餾水
（3）某化學(xué)小組欲在實(shí)驗(yàn)室中研究CuS焙燒的反應(yīng)過程，查閱資料得知在空氣條件下焙燒 CuS時(shí)，固體質(zhì)量變化曲線及SO2生成曲線如下圖所示。
① CuS礦樣在焙燒過程中，有
生成，轉(zhuǎn)化順序?yàn)椋?
第①步轉(zhuǎn)化主要在200～300℃范圍內(nèi)進(jìn)行，該步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為________________________。
② 300～400℃范圍內(nèi)，固體質(zhì)量明顯增加的原因是__________________________，上圖所示過程中，CuSO4固體能穩(wěn)定存在的階段是_________________(填下列各項(xiàng)中序號(hào))。
a．一階段 b．二階段 c．三階段 d．四階段
③ 該化學(xué)小組設(shè)計(jì)如下裝置模擬CuS礦樣在氧氣中焙燒第四階段的過程，并驗(yàn)證所得氣體為SO2和O2的混合物。
a．裝置組裝完成后，應(yīng)立即進(jìn)行的一項(xiàng)操作是___________________________。
b．當(dāng)D裝置中產(chǎn)生白色沉淀時(shí)，便能說明第四階段所得氣體為SO2和O2的混合物，你認(rèn)為裝置D中原來盛有的溶液為______________溶液。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在不同溫度下按照相同物質(zhì)的量投料發(fā)生反應(yīng)：CO(g)+2H2(g)
CH3OH(g) △H<0，測(cè)得CO的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示，有關(guān)說法正確的是
A. 反應(yīng)溫度：T1>T2
B. 正反應(yīng)速率：υ正(y)= υ正(w)
C. 混合氣體密度：ρ(x)>ρ(w)
D. 混合氣體平均摩爾質(zhì)量：M(y)
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了使Fe(OH)2氧化成Fe(OH)3，而不引入雜質(zhì)，應(yīng)向懸濁液中加入（ ）
A. H2O2 B. HNO3 C. 氯水 D. Na2O2
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】葡萄糖不能發(fā)生的反應(yīng)有（ ）
A. 酯化反應(yīng)B. 銀鏡反應(yīng)C. 還原反應(yīng)D. 水解反應(yīng)
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某元素氣態(tài)氫化物化學(xué)式為RH4，此元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式可能是（ ）
A. H2RO3 B. H2RO4 C. HRO3 D. H3RO4
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】Na2O2是一種常見的氧化劑，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一系列實(shí)驗(yàn)來探究氮氧化物能否被Na2O2完全吸收。裝置如下(加熱裝置省略)：
已知:
①2NO+Na2O2=2NaNO2；
②酸性條件下，NO或NO2都能與KMnO4溶液反應(yīng)生成NO3-。
I.探究NO能否被Na2O2=完全吸收
(1)所選擇的裝置按從左至右順序排列依次是______________(填字母)。
(2)檢査完該裝置的氣密性，裝入藥品后，實(shí)驗(yàn)開始前通入一段時(shí)間N2，其目的是________________。
(3)燒瓶A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；D裝置的作用是____________；若NO能被Na2O2完全吸收，D裝置中的現(xiàn)象為__________________。
(4)亞硝酸鈉(NaNO2)被稱為工業(yè)鹽，在漂白、電鍍等方面應(yīng)用廣泛。若利利用該裝置將4.68g Na2O2完全轉(zhuǎn)化為NaNO2，理論上至少需要木炭的質(zhì)量為_________g，為提高NaNO2的產(chǎn)量，在不改變實(shí)驗(yàn)裝置的條件下,可在B中加入_________物質(zhì)。
Ⅱ.探究NO2能否被NaNO2完全吸收
(5)將A中碳換為銅片，探究NO2能否被Na2O2完全吸收。若NO2與Na2O2反應(yīng)只生成一種鹽，則C裝罝內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
(6)若NO2未被完全吸收，則D裝置中反應(yīng)的離子方程式為________________。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，如果2.8L氧氣含有n個(gè)氧原子，則阿伏加德羅常數(shù)可表示為
A. n/8mol-1 B. n/16 mol-1 C. 8n mol-1 D. 4n mol-1
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