【題目】原電池的能量轉(zhuǎn)化屬于（ ）
A. 電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B. 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C. 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 D. 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)反應(yīng)2KClO3+I2=2KIO3+Cl2↑判斷，下列結(jié)論不正確的是（ ）
A.I2具有還原性
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.氧化劑是KClO3
D.當(dāng)生成1mol Cl2時(shí)，轉(zhuǎn)移2mol電子
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】研究發(fā)現(xiàn)，NOx和SO2是霧霾的主要成分。NOx主要來(lái)源于汽車尾氣。
已知：N2（g）＋O2（g）
2NO（g） △H＝＋180.50 kJ·mol－1
2CO（g）＋O2（g）2 CO2（g） △H＝－566.00kJ·mol－1
（1）汽車尾氣轉(zhuǎn)化器中發(fā)生的反應(yīng)為：2NO(g) + 2CO(g) 
N2(g) + 2CO2(g)，此反應(yīng)的H =__________kJ·mol－1
（2）T℃時(shí)，將等物質(zhì)的量的NO和CO充入容積為2L的密閉容器中，保持溫度和體積不變，反應(yīng)過(guò)程（0－15min）中NO的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的關(guān)系如下圖一所示。
①T℃時(shí)該化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)K＝_______________；平衡時(shí)若保持溫度不變，再向容器中充入CO、N2各0.8mol，平衡將_______移動(dòng)。（填“向左”、“向右”或“不）
②圖中a、b分別表示在一定溫度下，使用質(zhì)量相同但表面積不同的催化劑時(shí)，達(dá)到平衡過(guò)程中n(NO)的變化曲線，其中表示催化劑表面積較大的曲線是__________（填“a”或“b”）。
③15min時(shí)，若改變外界反應(yīng)條件，導(dǎo)致n(NO)發(fā)生如圖所示的變化，則改變的一個(gè)條件可能是_____________________。
A．增大CO的濃度 B．升高溫度 C．增大壓強(qiáng) D．恒容時(shí)充入He
（3）為探究溫度及不同催化劑對(duì)反應(yīng)2NO(g) + 2CO(g) N2(g) + 2CO2(g)的影響，分別在不同溫度、不同催化劑下，保持其它初始條件不變重復(fù)實(shí)驗(yàn)，在相同時(shí)間內(nèi)測(cè)得N2濃度變化情況如下圖二所示。下列說(shuō)法正確的是__________________ 。
A．在相同溫度下催化劑甲的作用下反應(yīng)的平衡常數(shù)比催化劑乙時(shí)大
B．反應(yīng)在M點(diǎn)達(dá)到平衡，此后N2濃度減小的原因可能是溫度升高，平衡向左移動(dòng)
C．N點(diǎn)后N2濃度減小的原因可能是溫度升高發(fā)生了副反應(yīng)
D．N點(diǎn)后N2濃度減小的原因可能是溫度升高催化劑活性降低了
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)分類或歸類正確的一組是
①化合物：CaCl2、NaOH、HCl、HD ②混合物：鹽酸、漂白粉、水玻璃、水銀
③同素異形體：C60、金剛石、石墨 ④電解質(zhì)：氯化銨、硫酸鋇、冰醋酸
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)硫化堿法制取硫代硫酸鈉(Na2S2O3)并探究其性質(zhì)。
（1）制取硫代硫酸鈉的反應(yīng)裝置及所需試劑如圖：
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。打開(kāi)分液漏斗的活塞時(shí)，發(fā)現(xiàn)液體不能順利滴下，可能的原因是__________________________________。
②裝置B中生成Na2S2O3的同時(shí)也生成CO2，反應(yīng)的離子方程式為______________________________。
③裝置C是為了檢驗(yàn)裝置B中SO2的吸收效率，則C中的試劑為________________，當(dāng)B中SO2的吸收效率低時(shí)，C中的現(xiàn)象為________________________，除攪拌和使用多孔球泡外，再寫出一種提高B中SO2的吸收效率的方法：______________________________。
（2）預(yù)測(cè)并探究硫代硫酸鈉的性質(zhì)（反應(yīng)均在溶液中進(jìn)行）：
預(yù)測(cè) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
探究1 | Na2S2O3溶液呈堿性 | _________ | pH=8 |
探究2 | Na2S2O3具有還原性 | 向新制氯水中滴加Na2S2O3 | ______ |
①探究1中的實(shí)驗(yàn)操作為________________________。
②探究2中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____________________，反應(yīng)的離子方程式為_____________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】鎵與ⅤA族元素形成的化合物是重要的半導(dǎo)體材料，應(yīng)用最廣泛的是砷化鎵(GaAs)。回答下列問(wèn)題：
（1）基態(tài)Ga原子的核外電子排布式為__________，基態(tài)As原子核外有__________個(gè)未成對(duì)電子。
（2）鎵失去電子的逐級(jí)電離能(單位：kJ·mol-1)的數(shù)值依次為577、1985、2962、6192，由此可推知鎵的主要化合價(jià)為__________和+3。砷的電負(fù)性比鎵__________(填“大”或“小”)。
（3）比較下列鎵的鹵化物的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)，分析其變化規(guī)律及原因：__________________________。
鎵的鹵化物 | GaCl3 | GaBr3 | GaI3 |
熔點(diǎn)/℃ | 77.75 | 122.3 | 211.5 |
沸點(diǎn)/℃ | 201.2 | 279 | 346 |
GaF3的熔點(diǎn)超過(guò)1000℃，可能的原因是_______________________________________。
（4）二水合草酸鎵的結(jié)構(gòu)如圖所示，其中鎵原子的配位數(shù)為__________，草酸根中碳原子的雜化方式為__________。
（5）砷化鎵熔點(diǎn)為1238℃，立方晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，晶胞參數(shù)為a=565pm，該晶體的類型為__________，晶體的密度為__________(設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，列出算式即可)g·cm-3。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于苯的說(shuō)法中正確的是( )
A. 苯與H2在一定條件下的加成產(chǎn)物環(huán)己烷
中，所有碳原子在同一平面上
B. 
可以用于表示苯的分子結(jié)構(gòu)，但是其中并不含有碳碳雙鍵，因此苯的性質(zhì)跟烯烴不相同
C. 苯的分子式是C6H6，苯分子中的碳原子遠(yuǎn)沒(méi)有飽和，因此能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使之褪色
D. 苯環(huán)上的碳碳鍵是一種介于單鍵和雙鍵之間的獨(dú)特的鍵，因此苯可以發(fā)生取代反應(yīng)不能發(fā)生加成反應(yīng)
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】堿性電池具有容量大、放電電流大的特點(diǎn)，因而得到廣泛應(yīng)用．鋅﹣錳堿性電池以氫氧化鉀溶液為電解液，電池總反應(yīng)式為：Zn（s）+2MnO2（s）+H2O（l）
Zn（OH）2（s）+Mn2O3（s） 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 電池工作時(shí)，鋅失去電子
B. 電池正極的電極反應(yīng)式為：2MnO2（s）+H2O（1）+2e﹣=Mn2O3（s）+2OH﹣（aq）
C. 電池工作時(shí)，電子由正極通過(guò)外電路流向負(fù)極
D. 外電路中每通過(guò)0.2mol電子，鋅的質(zhì)量理論上減小6.5g
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為了從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）步驟①灼燒海帶時(shí)，除需要三腳架外，還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是________(從下列儀器中選出所需儀器，用標(biāo)號(hào)字母填寫在橫線上)。
A．燒杯 B．坩堝 C．表面皿 D．泥三角 E．酒精燈 F．干燥器
（2）步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是__________ ；步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯，該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_____________。
（3）步驟④反應(yīng)的離子方程式是____________________________________________
（4）步驟⑤中，某學(xué)生選擇用苯來(lái)提取碘的理由是______________________________
（5）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡(jiǎn)單方法_________________
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