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精英家教網(wǎng) > 高中化學(xué) > 題目詳情

當(dāng)用堿滴定酸時(shí)，下列操作中可能使測定結(jié)果（酸的濃度）偏低的是

A．滴定后讀取標(biāo)準(zhǔn)液體積時(shí)仰視

B．錐形瓶用蒸餾水洗后，未干燥

C．堿式滴定管用蒸餾水洗后，未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗

D．滴定至溶液呈淺紅色后，未等到半分鐘立即開始讀數(shù)

仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，測定結(jié)果偏高。B中不影響。C是稀釋，消耗堿的體積偏大，測定結(jié)果偏高。D中反應(yīng)還沒有達(dá)到終點(diǎn)，所以測定結(jié)果偏低，答案選D。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（15分）下表是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的有關(guān)內(nèi)容：

編號	實(shí)驗(yàn)內(nèi)容	實(shí)驗(yàn)原理	發(fā)生裝置
①	制氧氣
②	制氨氣
③	制氯氣

(1)根據(jù)表中所列實(shí)驗(yàn)原理，從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置，將其編號填入上表的空格中。

(2)上述氣體中，從反應(yīng)中有無電子轉(zhuǎn)移的角度看，明顯不同于其他氣體的是，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式 .
（3）若用上述制備

的裝置制備

,應(yīng)選擇的試劑為 .
(4)制備

需用

的鹽酸1OOml,現(xiàn)用

的鹽酸來配制。
①需要用量筒量取

的鹽酸的體積為            mL；
②實(shí)驗(yàn)室提供有如下儀器，為完成配制需要選擇的儀器為(填序號)               。
A.100mL量筒       B.托盤天平        C.玻璃棒          D.50mL容量瓶
E.lOmL量筒        F.膠頭滴管        G.lOOmL燒杯       H.lOOmL容量瓶
③下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是                        (填寫標(biāo)號)。
A.使用容量瓶前，檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后，再用待配溶液潤洗
C.配制溶液時(shí)，用量筒量取濃鹽酸并沿玻璃棒倒入容量瓶中，緩慢加入蒸餾水到距離刻度線1～2cm處，改用膠頭滴管滴加蒸餾水直到凹液面的最低點(diǎn)和刻度線相平
D.定容后蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，用另一只手托住瓶底，把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動多次

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（16分）某學(xué)生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置，C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。

請回答下列問題：
(1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                                       。
(2)裝置A的燒瓶中可裝試劑                                               。
(3)B裝置的名稱是                    ；E裝置的作用                      。
(4)通入C裝置的兩根導(dǎo)管左邊較長、右邊較短，目的是                        。
(5)裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，另一生成物是空氣的主要成分之一。請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                                  。
當(dāng)有a mol氯氣參加反應(yīng)時(shí)，轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為b個(gè)，則伏加德羅數(shù)常數(shù)為(用含a、b的代數(shù)式表示)
(6)從裝置C的G處逸出的尾氣中可能含有黃綠色的有毒氣體，如何處理?
                                                                  。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(20分)下面是用98%的濃H₂SO₄（ρ=1.84g/cm³）配制成0.5mol/L的稀H₂SO₄500ml的操作，請按要求填空：
（1）所需濃H₂SO₄的體積為
（2）如果實(shí)驗(yàn)室有15mL、20mL、50mL量筒，應(yīng)選用              mL量筒最好。量取時(shí)發(fā)現(xiàn)量筒不干凈，用水洗凈后直接量取，所配溶液濃度將         （偏高、偏低、無影響）。
（3）將量取的濃H₂SO₄沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有約100mL水的            里，并不斷攪拌，目的是                            。
（4）將              的上述溶液沿           注入               中，并用50mL蒸餾水洗滌燒杯2～3次，洗滌液要                     中，并搖勻。
（5）加水至距刻度                     處，改用                  加水，使溶液的凹液面正好跟刻度相平。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

圖示裝置可以用來發(fā)生、洗滌、干燥、收集（不考慮尾氣處理）氣體。該裝置可用于（）

A 鋅和鹽酸發(fā)生氫氣
B 二氧化錳和濃鹽酸生成氯氣　
C 碳酸鈣和鹽酸生成二氧化碳
D 氯化鈉和濃硫酸生成氯化氫

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（15分）氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法是MnO₂和濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng)，用KMnO₄、KClO₃氧化濃鹽酸可快速制取氯氣．根據(jù)上述反應(yīng)原理，有人提出能否利用Na₂O₂的強(qiáng)氧化性氧化濃鹽酸得到氯氣呢．某課外小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了探索性實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了如圖裝置：

操作步驟及現(xiàn)在如下：
①組裝好裝置，檢查裝置的氣密性，加入藥品．
②緩慢通入一定量的N₂后，將裝置E連接好（導(dǎo)管未伸入集氣瓶中），再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃鹽酸，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生黃綠色氣體．
③一段時(shí)間后，將導(dǎo)管末端伸入集氣瓶中收集氣體．裝置E中收集到能使帶火星的木條復(fù)燃的無色氣體．
④反應(yīng)結(jié)束后，關(guān)閉分液漏斗的活塞，再通入一定量的N₂，至裝置中氣體無色．
回答下列問題：
⑴寫出KClO₃氧化濃鹽酸制取Cl₂的離子方程式
⑵裝置B中濕潤的紅色布條褪色，說明A中有　　　　（填化學(xué)式）生成，裝置C中為濕潤的KI－淀粉試紙，能否僅通過試紙變藍(lán)證明上述結(jié)論，請用離子方程式說明原因　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　
⑶裝置D的作用是　　　　　　　　　　　　　　
⑷寫出生成O₂的可能的反應(yīng)方程式　　　　　　　　　　　　　　
⑸實(shí)驗(yàn)證明，Na₂O₂甚至能與干燥的HCl反應(yīng)生成氯氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　
綜合上述實(shí)驗(yàn)，請分析實(shí)驗(yàn)室（填”能”或”否”)利用Na₂O₂與濃鹽酸反應(yīng)制備純凈的Cl₂，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來進(jìn)行銅跟濃硫酸反應(yīng)等一系列實(shí)驗(yàn)。

（1）根據(jù)什么現(xiàn)象可判斷銅跟濃硫酸反應(yīng)有SO₂生成_____________________；
根據(jù)什么現(xiàn)象可判斷銅跟濃硫酸反應(yīng)有硫酸銅生成______________________；寫出甲裝置中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式                            。
（2）裝置乙的試管口部放有一團(tuán)浸有堿液的棉花，棉花中通常是浸有飽和碳酸鈉溶液，其作用是                       _________。
（3）實(shí)驗(yàn)完畢后，取少量乙試管中溶液于試管中加熱，現(xiàn)象是               ；原因是                                           。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，吸收尾氣的方案，正確的是：
①向KMnO₄晶體中加入濃鹽酸，產(chǎn)生的氣體進(jìn)行漂白實(shí)驗(yàn)后的尾氣用NaOH溶液吸收；②向Na₂SO₃晶體中滴入濃H₂SO₄，尾氣用氨水吸收；③向FeS固體中滴入稀鹽酸，最后的尾氣用CuSO₄溶液吸收；④濃H₂SO₄與食鹽晶體共熱，將多余的氣體用水吸收；

A．①④

B．②③

C．①③④

D．①②③④

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(12分)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組采用下圖所提供的儀器裝置（夾持儀器已略去）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證濃硝酸的氧化性。實(shí)驗(yàn)表明濃硝酸能將NO氧化成NO₂，由此得出的結(jié)論是濃硝酸具有氧化性。

試回答有關(guān)問題：
（1）儀器接口的連接順序?yàn)?u>___________                  ____________；
（2）按（1）中連接順序安裝好裝置后下一步的操作是___            ____；
加入藥品后，打開彈簧夾，通入CO₂一段時(shí)間，通入CO₂的目的是___________________________________________________；
關(guān)閉彈簧夾，將裝置④中的導(dǎo)管末端伸入氫氧化鈉溶液中是為了_________________                __________________；
（3）裝置②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________；
（4）該小組得出的結(jié)論所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________________。

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