某同學通過系列實驗探究Mg及其化合物的性質，操作正確且能達到目的的是
| A．將水加入濃硫酸中得到稀硫酸，置鎂條于其中探究Mg的活潑性 |
| B．將NaOH溶液緩慢滴入MgSO4溶液中，觀察Mg(OH)2沉淀的生成 |
| C．將Mg(OH)2濁液直接倒入已裝好濾紙的漏斗中過濾，洗滌并收集沉淀 |
| D．將Mg(OH)2沉淀轉入蒸發皿中，加足量稀鹽酸，加熱蒸干得無水MgCl2固體 |
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
有一塊鐵的“氧化物”樣品，用140mL 5.0mol·L－１ 鹽酸恰好將之完全溶解，所得溶液還能吸收0.025mol Cl2，恰好使其中的Fe2+全部轉變為Fe3+，則該樣品可能的化學式為
| A．Fe2O3 | B．Fe3O4 | C．Fe4O5 | D．Fe5O7 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
向100mL2mol/L的NaOH溶液中通入一定量的CO2，結晶，得到9．3g白色固體，該白色固體的組成是
| A．只含Na2CO3 | B．只含NaHCO3 |
| C．NaOH和Na2CO3的混合物 | D．Na2CO3和NaHCO3的混合物 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列有關金屬元素及其化合物說法不正確的是
| A．鐵和氯氣反應生成三價鐵，和鹽酸反應生成亞鐵離子 |
| B．銅在潮濕的空氣中易生銹呈綠色，銹的主要成分是堿式碳酸銅 |
| C．過氧化鈉和氧化鈉均可以與水、二氧化碳反應，但生成的產物不完全相同 |
| D．等質量的鋁分別與足量的酸和堿溶液反應，生成氣體的體積一定相同 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
將由Mg和Al組成的一定質量的混合物投入500 mL 稀硫酸中，固體全部溶解并產生氣體。待反應完全后，向所得溶液中加入NaOH溶液，生成沉淀的物質的量與加入NaOH溶液的體積關系如右圖所示。則下列說法正確的是
| A．上述由Mg和Al組成的混合物的質量為8g |
| B．硫酸的物質的量濃度為1 mol·L－1 |
| C．生成的H2在標準狀況下的體積為11.2L |
| D．NaOH溶液的物質的量濃度為3.75 mol·L－1 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
銅有兩種常見的氧化物CuO和Cu2O。某學習小組取0.98 g(用精密天平測量)Cu(OH)2固體，將其加熱有銅的氧化物生成，其質量隨溫度變化的曲線如圖1所示。
另外，某同學繪制了三條表示金屬氧化物與其所含金屬元素質量的關系曲線，如圖2所示。則下列分析正確的是
A．圖1中產物A、B的化學式分別為Cu2O和CuO
B．圖1整個過程中共生成0.26 g H2O
C．圖2三條曲線中，表示CuO和其中所含Cu元素質量的關系曲線是曲線A
D．圖2中繪制錯誤的曲線共2條
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科目：高中化學 來源： 題型：填空題
(12分)某化學興趣小組用只含有鋁、鐵、銅的工業廢料制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體(FeSO4·7H2O)和膽礬晶體，以探索工業廢料的再利用。其實驗方案如下：
（1）寫出合金與燒堿溶液反應的離子方程式： 。
（2）由濾液A制AlCl3溶液的途徑有①和②兩種，你認為較合理的途徑及理由是： 。
（3）濾液E若放置在空氣中一段時間后，溶液中的陽離子除了
和
外，還可能存在 （用元素符號表示）。
（4）用濾渣F通過兩種途徑制取膽礬，與途徑③相比，途徑④明顯具有的兩個優點是：
、 。
（5）途徑④發生反應的化學方程式為： 。
（6）實驗室從CuSO4溶液制取膽礬，操作步驟有蒸發濃縮、冷卻結晶、 、自然干燥。
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