【題目】將適量金屬鈉投入下列溶液中，有氣體放出，但無沉淀生成的是（ ）
A.鹽酸B.飽和氫氧化鈉溶液
C.FeCl3溶液D.MgSO4溶液
孟建平小學滾動測試系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A. 反應物的熱效應與是否使用催化劑無關
B. 4NO2(g)+O2(g)=2N2O5 (g)的過程屬于熵增加過程
C. 由C（石墨）= C（金剛石）△H﹥0，可知金剛石比石墨穩定
D. 對任何化學反應來說，反應速率越大，反應現象就越明顯
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】如圖表示構成細胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質，A，B，C代表不同的大分子物質，下列敘述錯誤的是（ ）
A. 在動物細胞內，與物質A作用最相近的物質是糖原
B. 若B代表的物質能降低血糖濃度，則與其合成、分泌密切相關的細胞器有核糖體和高爾基體等
C. b→B的生理過程完成的場所在核糖體，且有水的產生
D. a、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和促性腺激素
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列反應屬于取代反應的是
A. 甲烷在空氣中燃燒
B. 在鎳做催化劑的條件下，苯與氫氣反應
C. 乙醇分子間脫水生成乙醚
D. 乙醇使酸性高錳酸鉀溶液褪色
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】烴A的質譜圖中，質荷比最大的數值為42。碳氫兩元素的質量比為6:1，其核磁共振氫譜有三個峰，峰的面積比為1:2:3。A與其他有機物之間的關系如下：
已知：CH2＝CH2
HOCH2CH2OH，回答下列問題：
(1)有機物B的分子式___________________________。
(2)高聚物F結構簡式為___________________。
(3)寫出C與新制的氫氧化銅反應的化學方程式___________________________。
(4)E在一定條件下可以相互反應生成一種六元環有機物H，H的結構簡式________.。
(5)寫出生成G的化學方程式_____________________________________________；
【答案】 ）C3H8O2 
n
+（n-1）H2O
【解析】試題分析：本題考查有機推斷，涉及有機物分子式和結構簡式的確定、有機物分子式和結構簡式的書寫、有機反應方程式的書寫。A的質譜圖中質荷比最大的數值為42，A的相對分子質量為42，烴A中n（C）：n（H）=
： 
=1:2，A的實驗式為CH2，A的分子式為（CH2）x，14x=42，解得x=3，A的分子式為C3H6，A的核磁共振氫譜有三個峰且峰的面積比為1:2:3，A的結構簡式為CH2=CHCH3。A發生加聚反應生成的高聚物F的結構簡式為
；A→B發生題給已知的反應，B的結構簡式為
；B→C發生醇的催化氧化，C的結構簡式為
；C與Cu（OH）2加熱時，C中-CHO被氧化，酸化后得到的D的結構簡式為
；D與H2發生加成反應生成E，E的結構簡式為
；E中含羥基和羧基，E發生縮聚反應生成高聚物G，G的結構簡式為
。
（1）B的結構簡式為，B的分子式為C3H8O2。
（2）高聚物F的結構簡式為
。
（3）C的結構簡式為，C與新制Cu（OH）2反應的化學方程式為+2Cu（OH）2+NaOH
+Cu2O↓+3H2O。
（4）E的結構簡式為，2分子E通過酯化反應形成六元環有機物H，H的結構簡式為
。
（5）G由E發生縮聚反應生成，生成G的化學方程式為n
+（n-1）H2O。
【題型】推斷題
【結束】
18
【題目】苯甲酸乙酯（C9H10O2）稍有水果氣味，用于配制香水香精和人造精油，大量用于食品工業中，也可用作有機合成中間體、溶劑等。其制備方法為：
已知：
實驗步驟如下：①在100 mL圓底燒瓶中加入12.20 g苯甲酸、25mL乙醇（過量）、20mL環己烷，以及4mL濃硫酸，混合均勻并加入沸石，按左上圖所示裝好儀器，控制溫度在65～70℃加熱回流2h。反應時環己烷-乙醇-水會形成“共沸物”（沸點62.6℃）蒸餾出來。再利用分水器不斷分離除去反應生成的水，回流環己烷和乙醇。
②反應結束，打開旋塞放出分水器中液體后，關閉旋塞。繼續加熱，至分水器中收集到的液體不再明顯增加，停止加熱。
③將燒瓶內反應液倒入盛有適量水的燒杯中，分批加入Na2CO3至溶液呈中性。
④用分液漏斗分出有機層，水層用25mL乙醚萃取分液，然后合并有機層。加入氯化鈣，對粗產品進行蒸餾（裝置如圖所示）。低溫蒸出乙醚后繼續升溫，接收210～213℃的餾分。
⑤檢驗合格，測得產品體積為12.86mL.
(1)步驟①中使用分水器不斷分離除去水的目的是_________________。
(2)步驟②中應控制餾分的溫度在___________________。
A．65～70℃ B．78～80℃ C．85～90℃ D．215～220℃
(3)步驟③中若Na2CO3加入不足，在步驟④蒸餾時，蒸餾燒瓶中可見到白煙生成，產生該現象的原因是_____________。
(4)步驟④中分液操作敘述正確的是__________。
A.水溶液中加入乙醚，轉移至分液漏斗中，塞上玻璃塞。將分液漏斗倒轉用力振搖
B.振搖幾次后需打開分液漏斗下口的玻璃塞放氣
C.經幾次振搖并放氣后，手持分液漏斗靜置待液體分層
D.分液操作時，分液漏斗中的下層液體由下口放出，然后再將上層液體由下口放出
蒸餾裝置圖中儀器A的名稱是___________，在步驟④中加入氯化鈣的作用是_________。
(5)該實驗產品的產率為____________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某無色溶液中，可大量共存的離子組是（ ）
A.Na＋、HCO3-、SO42-、Cl－B.Cu2＋、NO3-、Cl－、SO42-
C.H＋、Cl－、K＋、CO32-D.K＋、Mg2＋、SO42-、OH－
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某反應中的反應物和生成物有FeCl3、FeCl2、Cu、CuCl2。有人將上述反應設計成原電池。
(1)則該電池負極材料為：__________________，負極反應式為________________；
(2)正極材料為：_____________，該電池總的化學反應式為_______________；
(3)一段時間后負極質量減輕m g，則下列說法正確的是：________（填寫序號）。
A．電路中通過的電子為m/32 mol
B．正極質量增加56m/64 g
C．原電池工作過程中電子由正極經導線流向負極
D．原電池工作過程中Cl向負極移動
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】根據題意完成下列問題：
(1)工業上利用CO和水蒸氣在一定條件下發生反應制取氫氣：
CO(g)＋H2O(g) 
CO2(g)＋H2(g) △H＝－41 kJ/mol
已知：2H2 (g) + O2 (g) = 2H2O (g) ΔH＝－484 kJ/mol，寫出CO完全燃燒生成CO2的熱化學方程式：_______________________________________。
(2)隨著大氣污染的日趨嚴重，“節能減排”，減少全球溫室氣體排放，研究NO x、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義。用活性炭還原法處理氮氧化物，有關反應為:C(s)＋2NO(g)
N2(g)＋CO2(g)。某研究小組向某密閉容器加入一定量的活性炭和NO，恒溫(T1℃)條件下反應，反應進行到不同時間測得各物質的濃度如下：
濃度/mol·L－1 時間/min | NO | N2 | CO2 |
0 | 0.100 | 0 | 0 |
10 | 0.058 | 0.021 | 0.021 |
20 | 0.040 | 0.030 | 0.030 |
30 | 0.040 | 0.030 | 0.030 |
40 | 0.032 | 0.034 | 0.017 |
50 | 0.032 | 0.034 | 0.017 |
①則從反應開始到20mi時，以NO表示的平均反應速率= ________，該溫度下該反應的平衡常數K＝____（保留兩位小數）
②30min后，改變某一條件，反應重新達到平衡，則改變的條件可能是_____（寫一條即可）。
③下列描述中能說明上述反應已達平衡的是__________；
A、容器內氣體的平均摩爾質量保持不變
B、2v(NO)正=v(N2)逆
C、容器中氣體的壓強保持不變
D、單位時間內生成nmolCO2的同時生成2nmolNO
(3)利用Fe2+、Fe3+的催化作用，常溫下將SO2轉化為SO42－， 而實現SO2的處理（總反應為2SO2+O2+2H2O＝2H2SO4）。已知，含SO2的廢氣通入含Fe2+、Fe3+的溶液時，其中一個反應的離子方程式為4Fe2+ + O2+ 4H+ ＝4Fe3+ + 2H2O，則另一反應的離子方程式為_______________
(4)有學者想以如圖所示裝置用原電池原理將SO2轉化為重要的化工原料。
若A為SO2，B為O2，C為H2SO4，則負極反應式為_______________________________，電池總反應式為________________________。
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