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控制變量法在化學實驗探究中運用較多，它是指在研究和解決問題的過程中，對影響事物變化規律的因素或條件加以人為控制，使其中的一些條件按照特定的要求發生或不發生變化，以便在研究過程中，找到事物變化發展的規律。根據因素和條件的性質，可分為實驗變量（自變量）、反應變量(因變量)和無關變量。某研究小組用酸性KMnO₄溶液與H₂C₂O₄溶液反應中溶液紫色消失的方法，來研究濃度對化學反應速率的影響。下列實驗有關變量控制的操作錯誤的是（）
A.為控制無關變量的影響，將實驗溫度均確定為25°C、酸性KMnO₄溶液與H₂C₂O₄溶液的體積均確定為4mL，不使用催化劑
B.可選擇濃度分別為0.

05mol/L、0. 01mol/L、0. OO1mol/L的KMnO₄酸性溶液和濃度均為0. OO1mol/L的H₂C₂O₄溶液反應，來操縱實驗變量，進行對照實驗
C.可將單位時間內反應所生成的CO₂體積作為實驗變量（自變量)進行本實驗研究
D.該實驗研究中的反應變量(因變量)是溶液紫色褪去所消耗的時間

略

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

既能用濃H₂SO₄干燥，又可用CaO干燥的氣體有(　　)
①H₂　②O₂　③N₂　④SO₂　⑤H₂S　⑥CH₄　⑦NH₃　⑧CO₂

A．①②③⑥	B．①②③⑧
C．④⑤⑥	D．④⑤

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

用標準鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液時，下列操作能引起偏低誤差的是

A．錐形瓶用待測液潤洗2~3次

B．指示劑變色后又立即就停止滴定

C．滴定前酸式滴定管俯視讀數，滴定后又仰視

D．滴定結束后，酸式滴定管尖嘴處懸掛一滴液體

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖小試管中盛有幾毫升水，與大試管連通的U型細玻管內放有少量的水（已染成紅色）。如沿小試管壁小心地慢慢注入3毫升濃硫酸，靜置片刻后，U型細玻管中可觀察到的液面現象是

A．左高右低

B．左低右高

C．左右一樣高

D．來回振動

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(10分)某校化學興趣小組采用酸堿中和滴定法測定學校新購入的燒堿的純度（燒堿中含有不與酸反應的雜質），試根據實驗回答。
（1）實驗步驟為：①用托盤天平準確稱量4.1g燒堿樣品。
②將樣品配

成250ml待測液，需要的儀器除玻璃棒、量筒、燒杯外還需要的玻璃儀器有______________________。
③用________、量取10.00ml待測

液，注入錐形瓶中。
④在錐形瓶中滴入2～3滴________（填指示劑），用0.2010 mol/L的標準鹽酸滴定待測燒堿溶液，滴定時左手旋轉____式滴定管的玻璃活塞，右手不停地搖動錐形瓶，兩眼注視___________,直到滴定終點。
（2）實驗過程中，下列操作將造成待測燒堿溶液濃度偏高的是_______________。
①量取待測液的滴定管沒有用待測液潤洗 ②錐形瓶水洗后又用待測液潤洗
③未用標準鹽酸溶液潤洗滴定管 ④滴定過程中振蕩時有液滴濺出
⑤滴定前盛裝標準鹽酸溶液的滴定管尖嘴部分無氣泡，滴定后有氣泡
⑥滴定前仰視讀數，滴定后俯視讀數
（3）該小組測得下列數據

滴定次數	待測液體積/ml	標準鹽酸體積/ml
滴定次數	待測液體積/ml	滴定前讀數/ml	滴定后讀數/ml
第一次	10.00	0.20	22.90
第二次	10.00	0.50	20.40
第三次	10.00	4.00	24.10
第四次	10.00	0.00	20.00

根據上述數據，計算燒堿的純度______________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(7分)某工業純堿中含有少量NaCl和NaOH。學生課外活動小組為測定其中Na₂CO₃的質量分數，采樣進行分析。通過集體討論，選擇下列適當裝置連接，對設計方案不斷完善，成功地完成了測定實驗。

下面是甲、乙、丙、丁、戊五位同學有關設計實驗裝置的討論發言。請在空白處填寫他們的發言內容：
甲: 將裝置A和E連接即可。因為Na₂CO₃與稀硫酸反應生成的CO₂被E中的堿石灰吸收，通過分別測量反應前和反應后E的總質量，可求出Na₂CO₃的質量分數。
乙: 還應在A和E之間連接裝置_____(填序號)，其目的是: _________________________
丙：應該用B裝置取代A。從B裝置的導管口處緩緩鼓入空氣，其目的是:
_______________________________________________________________
丁: 由于空氣中含有CO₂，若直接向B裝置鼓入空氣會導致實驗測定結果__________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。因此，應將鼓入的空氣先通過裝置________。
戊: E裝置后還應連接裝置F，其作用是___________________________________________
學生課外活動小組測定的數據如下: