【題目】下列各組順序的排列不正確的是（ ）
A. 酸性強弱：HClO4>H2SO4>H3PO4B. 離子半徑：Na+＞Mg2+＞Al3+＞F－
C. 熱穩定性：HCl＞H2S＞PH3＞SiH4D. 熔點：SiO2＞NaCl＞I2＞CO2
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【題目】在100mL 0.01molL﹣1KCl溶液中，加入1mL 0.01molL﹣1AgNO3溶液，下列說法正確的是（已知AgCl Ksp=1.8×10﹣10）（ ）
A.有沉淀但不是AgCl
B.無AgCl沉淀
C.有AgCl沉淀析出
D.無法確定
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【題目】對某一可逆反應來說，使用催化劑的作用是（ ）
A.提高反應物的平衡轉化率
B.以同樣程度改變正逆反應的速率
C.增大正反應速率，減小逆反應速率
D.改變平衡混合物的組成
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【題目】實驗室制備1，2﹣二溴乙烷的反應原理如下： CH3CH2OH→CH2=CH2
CH2=CH2+B2→BrCH2CH2Br
可能存在的主要副反應有：乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚．
用少量的溴和足量的乙醇制備1，2﹣二溴乙烷的裝置如下圖所示
有關數據列表如下：
乙醇 | 1，2﹣二溴乙烷 | 乙醚 | |
狀態 | 無色液體 | 無色液體 | 無色液體 |
密度/gcm﹣3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸點/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔點/℃ | ﹣130 | 9 | ﹣116 |
回答下列問題：
（1）在此制各實驗中，要盡可能迅速地把反應溫度提高到170℃左右，其最主要目的是；（填正確選項前的字母） a．引發反應 b．加快反應速度 c．防止乙醇揮發 d．減少副產物乙醚生成
（2）在裝置C中應加入 ， 其目的是吸收反應中可能生成的酸性氣體：（填正確選項前的字母） a．水 b．濃硫酸 c．氫氧化鈉溶液 d．飽和碳酸氫鈉溶液
（3）判斷該制各反應已經結束的最簡單方法是；
（4）將1，2﹣二溴乙烷粗產品置于分液漏斗中加水，振蕩后靜置，產物應在層（填“上”、“下”）；
（5）若產物中有少量未反應的Br2 ， 最好用洗滌除去；（填正確選項前的字母） a．水 b．氫氧化鈉溶液 c．碘化鈉溶液 d．乙醇
（6）若產物中有少量副產物乙醚．可用的方法除去；
（7）反應過程中應用冷水冷卻裝置D，其主要目的是；但又不能過度冷卻（如用冰水），其原因是 ．
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【題目】有甲、乙、丙三瓶等體積、等物質的量濃度的硫酸，若將甲用水稀釋，在乙中加入少量BaCl2溶液，丙不變，然后分別與等濃度的NaOH溶液混合，至完全反應時，所消耗的NaOH溶液的體積是
A. 丙>乙>甲 B. 甲＝丙>乙 C. 甲＝丙＝乙 D. 乙>丙>甲
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【題目】X，Y，R，Z為四種短周期元素，在元素周期表中的位置如圖所示。已知R元素的周期數等于其主族序數。下列說法正確的是( )
X | Y | |||
R | Z |
A.四種元素的原子中，Y原子的半徑最大
B.Y與X組成的化合物溶于水顯酸性
C.電解R和Z組成的化合物制備R單質
D.液態Z單質可以保存在鋼瓶中
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【題目】某僅由碳、氫、氧三種元素組成的有機化合物，經測定其相對分子質量為180．取有機物樣品1.8g，在純氧中完全燃燒，將產物先后通過濃硫酸和堿石灰，兩者分別增重1.08g和2.64g．試求該有機物的分子式．
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【題目】營養均衡有利于身體健康．
①人體內提供能量的主要營養物質為、糖類和蛋白質．淀粉在人體內水解的最終產物是 ．
②維生素是人體需要的營養物質．圖為某品牌維生素C泡騰片說明書的部分內容．該泡騰片中添加的著色劑是 ， 甜味劑是 ． 泡騰片溶于 水時產生“沸騰”效果，是由于添加的酒石酸和反應釋放出了氣體．
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【題目】有一支50mL酸式滴定管中盛鹽酸，液面恰好在amL刻度處，把管內液體全部放出，盛入量筒內，所得液體體積一定是（ ）
A. a mLB. （50―a）mLC. 大于（50―a）mLD. 大于amL
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