學習指導與練習中職語文人教版
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2. 作者非常善于運用細節描寫、語言描寫來刻畫人物。下面是課文第一部分（有省略）。請認真閱讀，根據語境反復揣摩其中五個畫線的語句，說說哪些是細節描寫，哪些是語言描寫，作者用這些描寫展示了人物怎樣的心理狀態和精神氣質。 （1）句①：女人就又坐在席子上。她望著丈夫的臉，她看出他的臉有些紅漲，說話也有些氣喘。她問：“他們幾個哩？”
答案：細節描寫（“坐在席子上”“望著丈夫的臉”“看出他的臉有些紅漲，說話也有些氣喘”）和語言描寫（“他們幾個哩？”）。細節描寫表現出女人的細心和對丈夫的關注，她從丈夫的神態、語氣中察覺到異常；語言描寫則體現出她想了解其他青年情況的急切心理，也暗示了她對丈夫晚歸原因的猜測。
（2）句②：女人的手指震動了一下，想是叫葦眉子劃破了手。她把一個手指放在嘴里吮了一下。
答案：細節描寫?！笆种刚饎印薄胺旁谧炖锼绷艘幌隆边@兩個細節，生動地表現出女人聽到丈夫要參軍的消息時內心的震驚和慌亂，下意識的動作更真實地反映了她此刻復雜的情感，既有對丈夫的不舍，又有對現實的無奈。
