新課堂同步學習與探究二年級語文人教版棗莊專版
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嘰嘰，嘰嘰，小雞是在說：“世界多美呀——藍湛湛的，綠茵茵的，碧澄澄的……”
1.用部首查字法查“湛”字，應先查（ ）部，除去部首再查（ ）畫。“湛”字在字典中有以下兩種解釋：①深；②清澈。在“藍湛湛”這個詞中，“湛”是第（ ）種解釋。
2.小雞啄破蛋殼兒看見世界是什么樣子的？用“____”在文中畫出相關語句。
3.你眼中的世界是什么顏色的？照樣子寫一寫。
例：世界多美呀——天空是藍湛湛的，樹木是綠茵茵的，小河是碧澄澄的……
世界多美呀——____是____的，____是____的，____是____的……
八、寫話。（不會寫的字要把拼音寫正確）
秋天到了，景物變了模樣。跟著爸爸媽媽到田野里或者公園里走一走，看一看，然后用幾句話把你看到的景象寫一寫。
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答案：七、1.氵 9 ①
解析：“湛”是左右結構，部首為“氵”，除去部首后“甚”是9畫。“藍湛湛”形容藍色很深，“湛”取“深”的意思，故選①。
2.它看見天空是藍湛湛的，樹木是綠茵茵的，小河是碧澄澄的……
解析：文中明確描述小雞啄破蛋殼后看到的景象為“它看見天空是藍湛湛的，樹木是綠茵茵的，小河是碧澄澄的……”。
3.花朵 紅艷艷 云朵 白花花 土地 黃澄澄（答案不唯一）
解析：仿照例句，選擇不同事物及其顏色特征，用“ABB”式詞語描述，如花朵紅艷艷、云朵白花花、土地黃澄澄等。
八、示例：秋天到了，我和爸爸媽媽來到公園。公園里的楓葉變紅了，像一團團小火苗。銀杏葉變黃了，一片片飄下來，像小扇子。菊花開了，有黃的、白的、紫的，美麗極了。我們在公園里散步，真開心呀！
（解析：圍繞秋天景物，寫出看到的具體事物和特點，語句通順，用上積累的詞語即可。不會寫的字可用拼音，如“楓葉（fēng yè）”“菊花（jú huā）”等。）
