基礎(chǔ)訓練大象出版社九年級化學人教版
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8. 化學極大地改善了人類的生存和發(fā)展條件。下列相關(guān)說法不正確的是【
C
】
A. 通過化學研究可以綜合利用自然資源和保護環(huán)境
B. 中國空間站中，將水轉(zhuǎn)化為氧氣的研究屬于化學研究的范疇
C. 使用福爾馬林（甲醛的水溶液）浸泡食品，可以延長食品的保質(zhì)期
D. 化學學科的研究能夠幫助人類獲取新能源
答案：C
解析：福爾馬林有毒，不能浸泡食品，C錯誤；A、B、D均為化學的積極應(yīng)用。
9. 化學真正成為一門獨立的學科，經(jīng)歷了一個漫長的歷史過程。下列敘述中錯誤的是【
C
】
A. 火的使用使人類開始了最初的化學實踐
B. 我國是發(fā)明陶瓷、釀造、火藥等較早的國家
C. 拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表
D. 化學是一門實用的、富于創(chuàng)造性的中心學科
答案：C
解析：門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制周期表，拉瓦錫貢獻是質(zhì)量守恒定律等，C錯誤。
10. 閱讀下面科普短文，依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題。
1969年，屠呦呦研究小組發(fā)現(xiàn)中藥青蒿具有抗瘧效果，但用水煎熬青蒿所得提取物無效，青蒿的乙醇提取物藥效也不高。屠呦呦反復(fù)研究中醫(yī)古籍，其中“青蒿一握，以水二升漬，紋取汁，盡服之”激發(fā)了她的靈感。是不是高溫破壞了青蒿中抗瘧的有效成分？屠呦呦立即改用乙醚在較低溫度下進行提取，成功獲得了抗瘧有效單體的提純物質(zhì)，并將其命名為青蒿素。
青蒿素的具體結(jié)構(gòu)是什么樣的呢？研究人員做了一個定性實驗，加入碘化鉀后，青蒿素溶液變黃了，說明青蒿素中含有過氧基團；而后研究人員又通過X射線衍射等方法，最終確定了青蒿素是含有過氧基團的新型倍半萜內(nèi)酯。
由于自然界的天然青蒿素的資源是有限的，接下來就要把自然界的分子通過人工合制造成藥物。在這一過程中，科學家又獲得了雙氫青蒿素，它也具有抗瘧的療效，并且更加穩(wěn)定，水溶性好，比青蒿素的療效好十倍。
(1)從中國古代青蒿入藥，到2004年青蒿素類藥物被世界衛(wèi)生組織列為對抗瘧疾的首選藥物，經(jīng)歷了漫長的歷程。請將下列三項對青蒿素的研究按時間先后排序： (填數(shù)字序號)。
①確定結(jié)構(gòu) ②分離提純 ③人工合成
(2)屠呦呦用乙醚提取青蒿素，獲得成功的關(guān)鍵在于改變了哪種條件？
答案：(1)②①③
(2)提取溫度（采用較低溫度）
解析：(1)研究先經(jīng)②分離提純得到青蒿素，再①確定結(jié)構(gòu)，最后③人工合成；(2)原文明確“改用乙醚在較低溫度下進行提取”成功，關(guān)鍵是降低提取溫度。
