學習與評價江蘇鳳凰教育出版社八年級物理蘇科版
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1. 物理課上,同學們做了“裝滿水的杯子里還能放多少回形針”的實驗,同學們對實驗結果感到非常吃驚,他們對影響放入回形針數量的因素進行猜想。下面是同學們的一些猜想,其中不合理的是（ ）
A. 杯子的材料
B. 杯子口徑的大小
C. 杯中液體的種類
D. 杯子的價格
答案：D
解析：杯子的價格是商品價值的體現，與回形針能否放入及數量無關，而材料（影響表面張力等）、口徑（影響水面面積）、液體種類（影響表面張力）均可能影響放入數量，故選D。
2. 用金屬框可以拉出一個肥皂泡。小明認為肥皂泡的形成和形狀變化可能與金屬框的形狀有關。于是他做了幾個不同形狀的金屬框，逐一進行拉肥皂泡實驗，仔細觀察肥皂泡的形成過程和形狀的變化情況。就“逐一進行拉肥皂泡實驗，仔細觀察肥皂泡的形成過程和形狀的變化情況”這一環節而言，它屬于科學探究中的（ ）
A. 提出問題
B. 作出猜想
C. 收集證據
D. 驗證假設
答案：C
3. 小明將耳朵貼在桌面上,輕敲桌面能清楚地聽到敲擊聲,但耳朵一離開桌面,聽到的聲音就變得很小了;地震時被困在倒塌建筑中的人員用堅硬的物體去敲擊身邊的鐵管、墻體等,發出的信號很容易被搜救人員發現。對此,請你提出一個要研究的問題:________?
答案：聲音的傳播效果與介質種類有關嗎（或：固體和氣體哪種介質傳聲效果更好）
解析：實驗現象表明耳朵貼桌面（固體傳聲）比離開（氣體傳聲）聽到的聲音大，敲擊鐵管（固體）信號易被發現，可圍繞“介質種類對聲音傳播效果的影響”提出問題。
