【題目】如圖所示，幾只串聯的水果電池提供的電力足夠點亮排成V字形的一組發光二極管.下列說法正確的是（ ）
A.水果電池將電能轉化為化學能
B.一組二極管同時發光說明它們一定是串聯的
C.二極管是由半導體材料制成的
D.如果少串聯一個水果電池，二極管將變亮
導學教程高中新課標系列答案
小學課時特訓系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下面是某實驗小組在“觀察水的沸騰”實驗中，得到下列實驗數據：
在“觀察水的沸騰”實驗時，在使用溫度計以前，應該觀察它的________和________．
如右圖所示，圖________是水沸騰時的情況
從記錄數據得出的實驗結論是：此時水沸點為________；
請在方格坐標紙上畫出“溫度-時間”關系圖象_____________．（注意畫圖時請采用正確的實驗數據）
時間（分） | … |
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溫度 | … |
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根據沸騰時“時間-溫度”圖象反映的水沸騰規律是：________．溫度計是利用液體________的性質來測量溫度的．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將導體AB，小量程電流表和蹄形磁體按如圖組裝起來，閉合開關，下列情形能使電流表指針偏轉的是（ ） 
A.AB向左運動
B.AB靜止在磁場中
C.AB沿磁場向上運動
D.AB沿磁場向下運動
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【題目】小麗同學家原來是用液化石油氣燒水的（每天至少用65℃的熱水100kg），參加“探究性學習”活動后，在老師的指導和同學們的幫助下，制作了一臺簡易的太陽能熱水器。這臺熱水器6月份平均每天可將100kg水從15℃升高到65℃。
（1）這臺太陽能熱水器6月份平均每天水吸收多少能量？
（2）若液化石油氣的熱值為8.0×107J/kg，改用太陽能熱水器后，6月份平均每天可節約液化石油氣多少千克？[液化石油氣燃燒放熱的70%被水吸收、c水=4.2×103J/（kg·℃）]
（3）使用太陽能熱水器比使用燃料燒水，除了節約能源外，還有哪些優點？（至少寫出兩點）
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【題目】一個質量為0.8kg，邊長為0.1m的正方體物塊，放置在水平地面上，g取10N/kg．
（1）求物塊重力的大小；
（2）求物塊對地面的壓強；
（3）若將物塊放入水中，求物塊靜止時排開水的體積．
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【題目】小明在實驗室探究冰熔化和水沸騰時溫度的變化特點，根據測量結果畫出相關圖形，如圖所示。
要完成這兩個實驗，都需要的測量儀器是______和______。
水沸騰的溫度計示數如圖所示，該示數是______段所對應的溫度
選填“AB”或“DE”
。
如圖甲a所示，AB段該物質的狀態為______。
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【題目】如圖所示電路，電源電壓不變．若a處接電壓表，閉合開關后電壓表示數為6V，R1的功率為3W；若a處接電流表，閉合開關后電流表示數為1A．求： 
（1）R1的阻值；
（2）電源電壓．
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【題目】我市部分公交車已使用天然氣來代替燃油．天然氣是一種清潔燃料，它是（選填“可再生”或“不可再生”）能源．某公交車在一段時間內消耗了420g天然氣，若這些天然氣完全燃燒，可放出熱量J，這些熱量可使質量為kg的水由20℃升高到100℃．[天然氣的熱值為4.4×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）]．
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【題目】如圖所示是某校初三（1）班物理實驗小組探究杠桿平衡條件的實驗裝置。
（1）實驗開始若發現杠桿在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向調節；也可將杠桿左端的平衡螺母向調節。此后在整個實驗過程中，是否還要再旋動兩側的平衡螺母？。
（2）一實驗小組得到的三組數據如下表所示：
實驗序號 | 動力F1/N | 動力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 1 | 8 | 2 | 4 |
2 | 2 | 8 | 1 | 16 |
3 | 2 | 12 | 3 | 8 |
通過此探究實驗應該得出的結論是：。
（3）小明通過觀察以上實驗裝置，并分析數據得出杠桿平衡的條件是：“動力乘以動力作用點到支點的距離=阻力乘以阻力作用點到支點的距離”.小華認為小明的結論不正確，小華為了驗證自己的觀點，只將圖中的F1改用彈簧測力計來拉，實驗中改變拉力的 ， 仍使杠桿在水平位置平衡時，比較拉力的 ， 即可證明小華的觀點是否正確.
（4）小剛用身邊一些器材做實驗：
①他將塑料直尺放圓柱形水杯上，使其在水平位置平衡，如右圖所示，則支點O與直尺的一定在同一豎直線上。
②如圖所示在尺上放硬幣，當將兩邊的硬幣以相同速度同時勻速向支點移動的過程中，則杠桿（填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右傾斜”）。
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