【題目】為了測量某種液體的密度，小亮取適量這種液體的樣品進行了如下實驗
（1）將天平、量筒放在___________臺面上。將盛有適量液體的燒杯放在調節好的天平左盤內，改變右盤中砝碼的個數和游碼的位置，使天平橫梁在水平位置重新平衡，此時砝碼質量和游碼在標尺上的位置如圖 甲所示，則燒杯及杯內液體的總質量為________g。
（2）將燒杯中的一部分液體倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中液體的體積為_______cm3；再用天平測出燒杯和剩余液體的總質量為 106g。
（3）根據上述實驗數據計算此種液體的密度為_________g/cm3。
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【題目】“探究光的反射規律”的實驗裝置如圖甲所示，平面鏡放在水平桌面上，標有刻度(圖中未畫出)的白色紙板ABCD。能繞垂直于CD的ON軸翻轉，在紙板上安裝一支可在紙板平面內自由移動的激光筆。
(1)實驗前，應將紙板______放置平面鏡上；移動激光筆，使入射光束繞入射點O沿逆時針方向轉動，可觀察到反射光束沿_____時針方向轉動；
(2)移動激光筆，使入射角為45°，測得反射角也為45°，由此就得出“光反射時，反射角等于入射角”的結論你認為有何不妥之處？_________；
(3)如圖乙所示，將紙板右半部分繞ON向后翻轉任意角度，發現紙板上均無反射光束呈現此現象說明了：__________；
(4)在圖甲中，若將紙板(連同激光筆)繞CD向后傾斜，此時反射光束____________。
A.仍在紙板上呈現 B.被紙板擋住 C.在紙板前方
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【題目】小明用質量均為0.5kg水和另一種液體探究“不同物質的放熱降溫的快慢”的實驗．相同時間內放出熱量相等，小明根據實驗數據得到溫度與時間的關系圖像，分析圖像可以得出：____（甲/乙）物質為水，另一種液體在0～15min內放出的熱量為____J，此過程通過____方式改變水和另一種液體的內能。（c水=4.2×103J/(（kg.℃），c水＞c液）
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【題目】據報道某列車遭遇特大沙塵暴，列車從第1節車廂到第11節車廂相繼被吹翻。某研究小組為探索沙塵暴的威力，進行了模擬研究。如圖為測定沙塵暴風力的實驗裝置圖，其中AB是一段水平放置的長為L的光滑均勻電阻絲，電阻絲阻值較大，一質量和電阻都不計的細長金屬絲一端固定于O點，另一端懸掛球P，無風時細金屬絲豎直，恰與電阻絲在B點接觸，有風時細金屬絲將偏離豎直方向，細金屬絲與電阻絲始終保持良好的導電接觸。研究小組的同學對此裝置分析中，知道金屬球單位面積上所受到的水平風力大小與電壓表的讀數成正比，空氣密度為1.3kg/m3，沙的密度為2.5×103kg/m3.他們對決定金屬球單位面積上所受到的風力大小的因素，進行了如下的實驗研究：
表1：含沙量相同，不同風速下電壓表的示數
風速（m/s） | 5 | 10 | 15 | 20 |
電壓表示數（V） | 0.6 | 2.4 | 5.4 | 9.6 |
表2：風速大小相同，不同含沙量下電壓表的示數
含沙量（kg/m3） | 2.2 | 3.3 | 4.4 | 5.5 |
電壓表示數（V） | 3.4 | 4.6 | 5.8 | 7.0 |
(1)上述實驗裝置中，當無風時電壓表示數為______V；有風時，電路中的電流將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。本次實驗他們采用的研究方法是______；
(2)由上述數據可得，單位面積風力與風速、含沙量之間有何定量關系（______）
A.與風速成正比、與含沙量成正比
B.與風速成一次函數關系、與含沙量成反比
C.與風速的平方成正比、與含沙量成正比
D.與風速成反比、與含沙量成反比
(3)若車廂的縱向截面為一長方形（如圖），車廂的高度h為3m，鐵軌間距d為1.5m，車廂質量m為50t，風力方向如圖所示，則吹翻車廂的風力為多大______？若車廂的長度為l，沙塵暴是空氣含沙量為ρ，(2)中所列式子的系數為k，請用題中所給的符號寫出此時風速的表達式______。
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【題目】向甲、乙兩個完全相同的柱形容器內分別倒入等質量的不同種液體，并將容器放在水 平桌面上；把完全相同的物體 A、B 分別放入甲、乙容器中，當物體 A、B 靜止時，它們所處的位置如圖所示，則 （ ）
A.甲容器中液體的密度大于乙容器中液體的密度
B.物體 A 所受浮力等于物體 B 所受浮力
C.甲容器底部所受液體壓強小于乙容器底部所受液體壓強
D.甲容器對水平桌面的壓力大于乙容器對水平桌面的壓力
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【題目】小京依據圖所示電路測量未知電阻Rx（阻值約為20 Ω）的阻值時，找到如下實驗器材：穩壓學生電源（電源電壓約6 V且保持不變）、電流表（量程“0~0.6 A”，“0~3 A”）、電阻箱R1（0~999.9 Ω）各1個，開關兩個，導線若干。
（1）實驗過程中，為了實驗數據盡可能精確，電流表應選用的量程為_____（選填“0~0.6 A”或“0~3 A”）。
（2）請將實驗步驟補充完整：
①電流表調零，斷開開關S1、S2，將電阻箱調節到最大阻值，按圖連接實驗電路；
②閉合開關S1、S2，此時電流表示數為I；
③保持開關____閉合，斷開開關_____，調節電阻箱，使得電流表示數為
I，此時電阻箱的示數為R；
④待測電阻Rx=______。
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【題目】在研究電流產生熱量與哪些因素有關實驗中：
(1)如圖所示，兩個密團的透明容器中裝有相等質量的空氣，兩個容器中的電阻絲R1、R2(R1<R2)串聯起來接到電源兩端。電阻絲R1和R2串聯的目的是保證___________相同；U型管_____(選填“是”或“不是”)連通器。
(2)通電10s，觀察到兩側U型管中液面高度的變化不同，這說明：電流產生的熱量與_____有關。
(3)在研究電流產生的熱量與電流的關系時，將一段導線與電阻絲R2并聯，通電10s左側U型管中液面高度的變化比(2)中左側U型管中液面高度的變化____________(選填“大”或“小”)，原因是____________。
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【題目】電動自行車是倍受人們青睞的一種交通工具，（如圖所示）。它可以電動騎行，亦可以腳踏騎行。電動騎行時，蓄電池對車上電動車供電，電動機為車提供動力。下表是某型號電動自行車主要技術參數：
整 車 | 整車質量 | 40kg |
最高車速 | ≤30km/h | |
最大噪聲 | ≤62dB | |
蓄電池 | 電壓 | 48V |
容量 | 12Ah | |
電動機 | 額定電壓 | 48V |
額定功率 | 240W |
(1) 請你仔細觀察電動自行車的構造，會發現很多地方用到了物理知識。示例：電動自行車的車座大而扁平，可減少壓強。請仿照示例列舉用到其他物理知識的一例；
舉例：____________________；
(2)行駛過程中輪胎與地面的總接觸面積為0.01m2，當質量為50kg的你騎著該電動自行車在平直的公路上行駛時，地面受到的壓強是多大_______ ？（取g=10N/kg）
(3)電動自行車以額定功率行駛時的工作電流是多大_____？
(4)蓄電池一次充足電可儲存的能量是多少焦_____？
(5)若蓄電池儲存能量的80%用于電動自行車行駛克服阻力做功，電動自行車在平直的公路上勻速行駛時受到的平均阻力為40N，蓄電池充滿一次電最多能連續電動行駛多遠______？
(6)從環保的角度，與摩托車相比，電動自行車有什么優缺點________？（各舉一條）
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【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓為U且保持不變，所有原件均完好。開關閉合后，電流表示數將___，電壓表示數將___________(均選填“變大”、“變小”或“不變”)。一段時間后，R、L之一發生了故障，電路中只有一個電表示數變大，寫出此時電壓表的示數及相對應的故障。__________
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