【題目】給下面的數據填上適當的單位或數值：
（1）物理課本的寬度約184.6 ；
（2）光在真空中的傳播速度是 km/s．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小芳同學在“探究凸透鏡成像”的規律的實驗中，她按如圖甲裝配儀器 （圖中F點是焦點，H點是2倍焦距處），此時光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高．
（1）造成這一現象的原因是 ；
（2）為了使像能成在光屏的中央，她應把蠟燭向 調（填“上”、“下”）；調節好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點，此時光屏上的像很模糊． 為了得到清晰的像，應把光屏向 移動（填“左”或“右”）；
（3）若想從光屏這側透過透鏡看到蠟燭正立、放大的像，此時應將物體放在 點（填字母）．
（4）完成實驗后，某同學拿一個近視眼鏡放在蠟燭和透鏡之間并調節光屏，使光屏上出現燭焰清晰的像（如圖乙所示），而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊．那么在拿走近視眼鏡后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是
A．將光屏適當遠離凸透鏡
B．將蠟燭適當遠離凸透鏡
C．將光屏適當移近凸透鏡或將蠟燭適當移近凸透鏡
D．同時將光屏和蠟燭適當遠離凸透鏡
（5）小明用9個紅色的發光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實驗使用的凸透鏡焦距為10cm，實驗裝置如圖丙所示．同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價，其中錯誤的是
A．與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩定
B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C．零刻度線刻在光具座標尺的中央，可直接測出物距和像距
D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距
（6）光源“F”放在15cm處，其大小如圖�。ˋ）所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上．如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于熔化和凝固，正確的說法是哪個？（ ）
A．固體在熔化時都要吸熱，但溫度保持不變
B．固體在凝固時都要放熱，溫度降低
C．固體都有一定的熔點
D．晶體在熔化過程中要吸熱，溫度保持不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將甲手機掛在玻璃罩內，用乙手機撥打甲手機，能聽到甲手機響亮的振鈴聲，同時也能看見甲手機來電指示燈閃爍．如果用抽氣機不斷地抽取玻璃罩內的空氣，再用乙手機撥打甲手機，聽到甲手機的振鈴聲越來越小，最后幾乎聽不到振鈴聲，但仍能清晰地看到甲手機來電指示燈閃爍．據這個實驗可推測出（ ）
A．聲音和光的傳播都需要介質
B．聲音和光都可以在真空中傳播
C．聲音不能在真空中傳播而光能
D．聲音能在真空中傳播而光不能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（2分）兩定值電阻甲、乙的電流與電壓關系圖象如圖所示，現在將甲和乙并聯后接在電壓為3V的電源兩端．下列分析正確的是（ ）
A．甲的電阻是乙的電阻的兩倍
B．甲的電壓是乙的電壓的兩倍
C．流過甲的電流是流過乙的兩倍
D．流過乙的電流是流過甲的兩倍
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】溫度是反映物體冷熱程度的物理量，冷熱程度能反映的是( )
A. 物體運動時動能的大小 B. 物體勢能的大小
C. 物體內分子熱運動的劇烈程度 D. 分子勢能的大小
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【題目】熱傳遞的實質是( )
A. 質量大的物體把內能傳遞給質量小的物體
B. 內能多的物體把內能傳遞給內能少的物體
C. 高溫物體把內能傳遞給低溫物體
D. 熱量多的物體把內能傳遞給熱量少的物體
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【題目】有一光電控制液面高度的儀器，它是通過光束在液面上的反射光線反射到光電屏上的光斑位置來判斷液面高低的．如圖光路中，一光束與液面的夾角為40°，則反射角的大小為 ；當液面升高時，光電屏上的光斑S將向 （選填“左”或“右”）移動．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（3分）將兩只額定電壓相同的甲、乙兩燈并聯后接到電路中，閉合開關后發現，甲燈比乙燈亮，這說明（ ）
A. 甲燈的額定功率一定比乙燈的大
B. 甲燈的電阻一定比乙燈的大
C. 通過甲燈的電流一定比乙燈的大
D. 甲燈兩端電壓一定比乙燈的大
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