【題目】熱傳遞的實質是( )
A. 質量大的物體把內能傳遞給質量小的物體
B. 內能多的物體把內能傳遞給內能少的物體
C. 高溫物體把內能傳遞給低溫物體
D. 熱量多的物體把內能傳遞給熱量少的物體
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】建筑工地上的起重機將重物沿豎直方向提起．若不計空氣阻力及摩擦力，則貨物在勻速上升過程中（ ）
A．動能增加，重力勢能增加
B．動能不變，機械能增加
C．動能減少，機械能減少
D．重力勢能不變，機械能增加
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（2分）（2014秋滕州市校級期末）如圖所示，小麗分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面，用甲滑輪所做的總功為W1，機械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W2，機械效率為η2，若不計繩重與摩擦，則（ ）
A．W1=W2 η1=η2 B．W1=W2 η1＜η2
C．W1＜W2 η1＞η2 D．W1＞W2 η1＜η2
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列現象中，不能用慣性知識解釋的是（）
A.司機開車時需要系好安全帶
B.運動員跳遠時需要助跑
C.騎自行車時為了減速捏緊車閘
D.投出手的鉛球繼續向前運動
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】取兩張等大的圓形紙，分別剪去兩個大小不等的扇形（圖甲所示），再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐．
（1）為了比較紙錐下落的快慢，可將紙錐按如圖乙 （選填“A”或“B”）所示的位置釋放．若紙錐從同一高度同時由靜止釋放，可通過比較下落至地面的 來比較紙錐下落的快慢； 還可以比較同一時刻紙錐下落的 來比較下落的快慢．其中第 種比較方法與物理學中速度的定義方法相接近．
（2）如果要測量兩個紙錐的下落速度，需要的測量工具有刻度尺和 ．
（3）在測量過程中，發現 （選填“下落的時間”或“下落的路程”）較難測出，于是我們可采用增加下落高度或換用錐角較 （選填“大”或“小”）的紙錐進行實驗．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】作圖
（1）根據平面鏡成像特點，在圖甲中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A'B'．
（2）一束與水平方向成50°角光線從空氣射向平靜的水平面（如乙圖所示），請畫出這束光線的反射光線，以及它的折射光線的大致位置．
（3）完成圖丙所示中的光路圖；
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2015年10月28日在我縣舉辦的東海水晶節晚會上，觀眾能分辨出是歌手韓磊的演唱，依據的是聲音的（ ）
A．音速 B．音色 C．響度 D．音調
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