【題目】如圖所示，在磁場中懸掛一根導體ab，閉合開關，不能使電路里產生電流的做法是（ ）
A. 導體ab不動，磁體向右運動 B. 磁體不動，導體ab向右運動
C. 磁體不動，導體ab豎直向上運動 D. 磁體不動，導體ab斜向上運動
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【題目】有兩只燈泡L1和L2，分別標有“PZ110-40'’、“PZ110-60”字樣，若不考慮溫度對電阻的影響，下列說法正確是
A. 正常發光時，通過L1的電流大
B. 并聯后，接在110V的電源上，L2消耗的功率大
C. 串聯后，接在220V的電源上，它們都能正常發光
D. 串聯后，接在110V的電源上，L1消耗的功率大
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【題目】如圖1所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五個孔，其中一個是吹孔嘴對著吹孔吹，由于吸管內空氣柱發生_____發出笛聲用手指按住其他不同的孔吹笛，可以聽到不同的聲音，這主要改變了聲音的_____（選填“音調、響度、音色”）。如將此笛子帶入有真空夾層的玻璃房里吹，玻璃房外_____（能或不能）所見笛聲；將笛子發出幾種聲音輸到示波器上時顯示的波形如圖2所示，其中音調相同的是_____；響度相同的是_____。
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【題目】閱讀短文，回答問題．
地球同步衛星
地球同步衛星是指位于赤道上空一定高度上與地球保持相對靜止的衛星，它與地球轉動同步，故稱地球同步衛星．人造地球同步衛星發射過程可簡化為點火加速上升（如圖甲所示）、離開大氣層后關閉發動機自由上升和調整姿態三個階段．地球同步衛星常用于通訊、氣象、廣播電視、導彈預警、數據中繼等方面，以實現對同一地區的連續工作．在赤道上空約為36000km的高度上布設3顆同步衛星，可實現除兩極外的全球通訊（如圖乙所示）．
（1）地球同步衛星發射過程的點火加速上升階段中能量轉化是：燃料的________ 能轉化為________ 能，然后再轉化為衛星的________ 能．
（2）地球同步衛星在軌道運行時相對于地面是________（選填“運動”或“靜止”）的．
（3）地球同步衛星的用途有________ （答出一種即可）．
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【題目】小明在“研究液體的壓強”的實驗中，進行了如下圖中各圖所示的操作.
(1)為了順利的完成該實驗，除了圖中畫出的各種器材外，還需要用到______.
(2)比較圖中代號為____________的三個圖，可得到的結論是：在同一深度，液體向各個方向的壓強相等.
(3)比較代號為_________的兩個圖，可以知道：在深度相同的情況下，不同液體的壓強還跟它的密度有關；液體的密度越大，壓強越______________.
(4)比較代號為_____的三個圖，可以知道：液體的壓強隨深度的增加而增大.
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【題目】高鐵軌道是無砟（zhǎ）軌道（如圖甲）5個部分組成，從上往下依次是無縫鋼軌、軌道板、填充層、底座板、滑動層．無砟軌道板代替了枕木；填充層的作用是緩沖力道，調平；底座板由鋼筋混凝土現澆；滑動層是兩層布夾一層膜，有了滑動層，就不怕上頭的鋼筋混凝土熱脹冷縮．這五部分不僅解決了有砟軌道中枕木和碎石頭的作用，而且軌道無縫，高速列車在無砟軌道上運行時如子彈頭般穿梭而過，列車可以超過200公里時速運行（我國滬杭高鐵達416公里時速）（如圖乙），傳統鐵路的鋼軌是固定在枕木上，之下為小碎石鋪成的路砟（如圖丙）．高鐵軌道如果采用填充碎石頭，當列車高速運行時，列車底部和軌道之間氣壓將會________ ，碎石頭可能飛起來落到軌道上，是非常危險的．所以，高速軌道是不能填充碎石頭的．高鐵動車組在高速行駛時是利用車上電動機提供的動力，到站前又可以先停止供電，車速從200km/h減至90km/h，這段時間是利用車的________前進，磁場中線圈隨車輪一起轉動，產生________，在90km/h以下才進行機械剎車，這樣既可以減少機械磨損又可以節約能源；在機械剎車過程中機械能轉化為________ ．
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【題目】如圖是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗，銅塊和木塊的大小和形狀完全相同，實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動。
（1）該實驗的實驗原理是_____；
（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結論是_____；
（3）圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是為了使_____相同；
（4）若物體做減速直線運動，彈簧測力計讀數_____（填“大于”“等于”或“小于”）摩擦力；
（5）實驗時，小明先在豎直方向上對彈簧測力計調零，然后用彈簧測力計拉卷物體沿水平方向做勻速直線運動，則測出的摩擦力_____（填“大于”“等于”或“小于”）實際摩擦力；
（6）圖丁是對實驗進行的改進方案，請簡單評價方案改進后的優點：_____。
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【題目】小明用如圖所示的電路做“探究一定電壓下，電流與電阻的關系”實驗時，保持定值電阻兩端的電壓為2V不變，多次更換定值電阻進行實驗，實驗室提供的實驗器材有：電源(3節新干電池串聯)，電流表、電壓表各一個，開關一個，五個定值電阻(5Ω，10Ω，15Ω，20Ω，25Ω)，一個滑動變阻器(規格為“25Ω 1.5A”)，導線若干。
（1）請你用筆畫線代替導線將圖中的實物圖連接完整__________；
（2）如圖，電路連接完整后，小明應將滑動變阻器的滑片移至________端(選填“A或B”)后，再閉合開關進行試驗。
（3）在接入25Ω的電阻進行實驗時，小明發現，不管怎樣移動滑片，都不能使電壓表的示數變為2V。小明通過在原電路中增加或減少實驗室提供的原有器材，解決了上述問題，并完成了實驗。他采取的操作可能是：________(列舉一種方法即可)
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【題目】小磊在探究凸透鏡成像規律時，將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座上35cm刻線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻線處，移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的像，如圖甲所示。接著他保持蠟燭的位置不變，將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持位置不變，移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的像，如圖乙所示。
（1）請根據上述實驗現象和凸透鏡成像規律判斷：凸透鏡A的焦距______凸透鏡B的焦距。（選填“等于”、“大于”或“小于”）
（2）圖乙所示的實驗現象可以說明______的成像特點。（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”），接著他保持透鏡的位置不變，改變蠟燭的位置，使蠟靠近透鏡，然后向______（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動光屏，才能在光屏上再次出現燭焰清晰的像。
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