【題目】如圖所示是某同學測從未知電阻Rx的實驗電路，電源兩端電壓為 U不變，其中R0為阻值已知的定值電阻。當開關S1、 S2閉合，開關S3斷開時，電壓表示數為U1；當開關S1、 S3閉合，開關S2斷開時，電壓表示數為U2。則下列四個表達式中正確的是
A. U1 = UB. U1 = U2C. 
D. 
口算題卡加應用題集訓系列答案
綜合自測系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于下圖的四個情景，下列說法正確的是
①甲圖中兩個底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物，表明分子間存在引力
②乙圖中抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，說明上面瓶中的空氣密度較大
③丙圖中酒精在沸騰過程中吸熱但溫度不變
④丁圖中通電螺線管的右端是S極
A. 只有①②B. 只有①③
C. 只有②③D. 只有②④
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【題目】如圖所示，在“探究平面鏡成像特點”的實驗中：
(1)把一張白紙平鋪在水平桌面上，將玻璃板___________立在桌面上。若蠟燭A到玻璃板的距離為5cm，則蠟燭B到玻璃板的距離為___________cm時才能與蠟燭A的像完全重合，這說明像與物的大小___________。
(2)實驗結束后，小明無意間從平面鏡中看到對面墻上的石英鐘的像(如圖乙所示)，這時的實際時間是___________。
(3)小明患有近視眼，請在圖丙中的虛線框內填入矯正近視眼所需的透鏡，并完成光路圖。
（________）
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【題目】圖 （a）所示電路，當閉合開關S后，兩個電壓表指針偏轉均為圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（ ）
A. 8V 2V B. 10V 2V C. 2V 8V D. 2V 10V
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【題目】小聰同學用伏安法測電阻，實驗電路圖如圖甲所示。
（1）該實驗的原理是_____。
（2）閉合開關S前，滑動變阻器滑片P應置于_____端（選填“a”或“b”）。
（3）假如小聰同學用完好的器材按如圖甲所示實驗電路圖正確連接電路，實驗時正確操作，剛一“試觸”，就發現電流表的指針迅速擺動到最大刻度，其原因可能是：
①_____；②_____。
（4）小聰同學重新按圖甲所示的實驗電路圖正確連接電路，進行實驗，某次實驗中電壓表示數如圖乙所示，電流表示數如圖丙所示，被測電阻Rx=_____Ω。
（5）若滑動變阻器的最大阻值為R，被測電阻的阻值為Rx，實驗過程中電流表突然燒壞，不能正常使用了，他想出一個方法，應用現有的器材，也能測出電阻Rx的阻值。
實驗步驟如下：
①將滑動變阻器滑到a端，閉合開關S，讀出電壓表的讀數，記為U；
②_____；
③讀出滑動變阻器的最大值R；
④則被測電阻Rx的阻值為：Rx=_____（寫出表達式）。
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【題目】小磊探究杠桿平衡條件時，使用的鉤碼重均為 0.5N，杠桿上相鄰兩刻線間距離相等。實驗裝置如圖所示，請根據所學知識回答下列問題:
（1）實驗前將裝置放置在水平桌面上，調節平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，調節杠桿水平平衡的目的是______。
（2）調節杠桿水平平衡后，在杠桿上的A點懸掛了2個鉤碼，為使杠桿保持水平平衡，應在B點掛______個相同的鉤碼。
（3）如改在C點用彈簧測力計豎直向上提，當杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數是______N;當彈簧測力計傾斜且杠桿仍在水平位置平衡時，其讀數______。（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（4）學習過杠桿知識后小軍對托盤天平有了進一步的認識，下列從杠桿的角度對托盤天平的描述正確的是____（多選）
A.托盤天平的實質是一個等臂杠桿
B.調節游碼使天平平衡，是通過改變力的大小來實現的
C.調節游碼使天平平衡，是通過改變力臂的長短來實現的
D.通過增減砝碼使天平平衡，是通過改變力的大小來實現的
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【題目】如圖所示，盛滿水的輕質薄塑料杯放置在水平桌面上。塑料杯容積為 3×10-4m3、底面積為 2×10-3m2，高為 0.1m。將體積為 8×10-6m3、重為 0.04N 的正方體物塊放入水中。水的密度為 1×103kg/m3，g 取 10N/kg，忽略杯重。求:
（1）畫出物塊在水中靜止時的受力分析圖；
（2）放人物塊后，水對杯底的壓強；
（3）物塊靜止在水中時，杯子對桌面的壓力。
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【題目】如圖甲、乙所示，某科技小組自制了一個測量水深度的裝置，它由測量頭和控制盒構成，測量頭的測量面是一個涂有絕緣漆的面積為2cm2的壓敏電阻R1，R1的電阻隨水對它的壓力F的變化而變化關系如圖丙所示。控制盒內有一個定值電阻R0和一個最大阻值為90Ω的滑動變阻器R2，電源電壓保持不變。通過電路調節，可使控制盒的功率達到最大值Pm，科技小組通過控制盒的功率最小值和Pm的比值來標記水的深度。不計導線的電阻，電壓表的量程為0~3V。小組在確保電路安全的情況下，進行如下電路操作：（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）R1未放入水中時，閉合S，斷開S1，將R2的滑片移至最上端，此時電壓表示數達到最大值，R0的電功率為P0；求：R1未放入水中時的電阻為_______Ω。
（2）測量頭放到水下深度h1=10m時，閉合S，斷開S1，將R2的滑片移至某一位置時，R0的電功率為P0ˊ，電路的總功率為P總，R1的電功率為P1。已知P0：P0ˊ=9:4，P總：P1=6:1 ，求：此時R0兩端的電壓為_______ V。
（3）測量頭放到水下深度h2=3m時，調節電路，控制盒的最小功率與Pm的比值為______。
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【題目】某實驗小組利用如圖所示電路探究“導體中電流和電壓的關系”，提供的實驗器材有：電源（6V）、電流表、電壓表、定值電阻（10Ω）、滑動變阻器（40Ω 0.5A）、開關和導線若干。
（1）請用筆畫線代替導線，將圖中實物電路連接完整；
（________）
閉合開關前，應該將滑片P置于_____端；
（2）小明同學進行了正確的實驗操作，某次電流表的示數為0.2A，此時定值電阻消耗的功率為_____W，變阻器接入電路的阻值為_____Ω；
（3）同組的小紅同學想要探究“導體中電流和電阻的關系”，她乂找來了兩個阻值分別為5Ω和20Ω的電阻，用圖示電路，為完成三次實驗，則定值電阻兩端電壓的最小預設值是_____V。
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