Question

【題目】如圖所示，是雯雯在“研究影響壓力作用效果的因索”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示

（1）本實驗主要應用的科學探究方法是_____；

（2）雯雯為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系，應該通過圖中的_____兩次實驗進行比較得出結論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系，應該通過圖中的_____兩次實驗進行比較得出結論

（3）通過實驗雯雯得出結論：_____。

（4）在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了_____來減少壓力作用的效果；壓路機的碾子很重，這是利用了_____來增加壓力作用的效果。

Answer 1

【答案】控制變量法和轉換法 DE EF 壓力越大，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯 增大受力面積 增大壓力

【解析】

（1）實驗中通過控制一個物理量不變，改變另一個物理量，用到控制變量法，通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果，用到轉換法；

（2）為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系，要控制受力面積相同，改變壓力的大小，故應該通過圖中的DE兩次實驗進行比較得出結論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系，要控制壓力大小相同，改變受力面積的大小，故應該通過圖中的EF兩次實驗進行比較得出結論；

（3）通過實驗得出，壓力的作用效果與壓力大小、受力面積有關，壓力越大，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；

（4）在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了增大受力面積來減少壓力作用的效果；壓路機的碾子很重，這是利用了增大壓力來增加壓力作用的效果。