【題目】如圖是足球運動員踢足球時的情景，下列說法正確的是（ ）
A.腳踢球使球飛出去，說明力是維持物體運動的原因
B.踢出去的足球能在空中繼續飛行，是因為受到慣性的作用
C.踢出去的足球在空中運動狀態發生改變，主要是因為受到重力的作用
D.若在空中飛行的足球所受的力全部消失，它將保持靜止
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖甲所示的滑輪組將水平地面上重為G=100N的物體水平向右拉，當小王用圖乙所示隨時間變化的水平向左的拉力F拉繩時，物體的速度v和水平移動的路程s隨時間t變化的關系圖像分別如圖丙和丁所示，只計物體與地面間的摩擦，其他摩擦及滑輪與繩子的質量不計，繩對滑輪的拉力方向均可看成水平方向，g=10N/kg。求：
(1)在0~1s內，物體與地面間的摩擦力f1及在1~2s內，物體與地面間的摩擦力f2.；
(2)在2~3s內，拉力F3的功率；
(3)在1~2s內，拉力F2的功。
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【題目】一輛重為2×104N的電動汽車，以恒定功率50kW在平直的公路上勻速行駛4.8km，用時5min。已知汽車在行駛中所受阻力為車重的0.1倍，汽車輪胎與地面接觸的總面積為0.5m2。求：
(1)汽車在5min內的速度；
(2)汽車牽引力所做的功；
(3)汽車停止行駛后對水平地面的壓強。
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【題目】用如圖甲所示的裝置來探究滑輪組的機械效率η與物重G物的關系，改變G物，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，計算并繪出η與G物的關系如圖乙所示，若不計繩重和摩擦，則下列說法正確的是（ ）
A.同一滑輪組的機械效率η隨G物的增大而增大，最后等于100%
B.此滑輪組動滑輪的重力為5N
C.當 G物=15N 時，滑輪組機械效率為η=75%
D.G物不變，改變圖甲中的繞繩方式，滑輪組的機械效率仍不改變
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【題目】小吳同學利用四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）、規格為“15Ω 1A”的滑動變阻器、電源（電壓為4.5V）、電壓表、電流表、開關和導線等器材，進行了“探究電流與電壓、電阻關系”的實驗：
(1)小吳選擇10Ω的定值電阻，連接了如圖甲所示的電路，閉合開關，調節滑動變阻器的滑片，電流表示數_____，電壓表示數_____（兩空選填“改變”或“不變”）。經檢查發現電路中有一根導線連接錯誤，請在該導線上打“×”，并將電路連接正確；
（______）
(2)排除故障后，閉合開關，調節滑片到適當位置，電流表示數如圖乙所示，此時電壓表示數為_____V。然后小吳就得出“電阻一定，電流與電壓成正比”的結論，這一過程所存在的問題是_____；
(3)小吳利用以上器材繼續“探究電流與電阻的關系”，他將控制電壓設為2.5V，分析發現無法完成探究，于是他想在電路中再串聯一個定值電阻來解決，則應串聯一個阻值在_____Ω至_____Ω之間的電阻，才能使四個電阻分別接入電路都能完成實驗；
(4)實驗結束后，小昊又設計了一個方案測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率，電路如圖丙所示（電源電壓為7V，R0的阻值為10Ω），請你完成下面的實驗步驟：
①開關S、S1閉合，S2斷開，調節滑動變阻器的滑片，使電壓表示數為_____V，小燈泡正常發光；
②保持滑動變阻器的滑片位置不動，開關S、S2閉合，S1斷開，此時電壓表示數為3V；再將滑動變阻器的滑片調到最_____（選填“左”或“右”）端，此時電壓表示數為5V，電路中的電流為_____A；
③小燈泡的額定功率為_____A。
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【題目】如圖所示，在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中：小宇同學的實驗步驟如下：
①將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端0刻度線處，發現指針指在分度盤的右側，應將平衡螺母向____調，使天平橫梁平衡。
②用天平測出空燒杯的質量為29g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質量如圖甲所示，則鹽水的質量是____g。再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為____kg/m3，小宇用的那種方法測出鹽水密度會____（選填“偏大”或“偏小”）。
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【題目】如圖所示，用F1的力將物體B勻速提升h， F1做功600J，若借助滑輪組用F2的力把物體B勻速提升相同高度，F2 做功為1000J。下列說法正確的是（ ）
A.兩個過程中的拉力F1= 3F2B.F1 做功的功率比F2做功的功率小
C.滑輪組機械效率為40%D.F2 做功的距離為3h
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【題目】小明同學發現生活中的桌椅板凳是各式各樣的，他對此進行了思考和探究。
(1)他發現坐在有椅墊的椅子上更舒服一些，人落座時，通過增大_______的方法減小了_______。
(2)如圖甲是常見的有靠背的四腳座椅，所負載的重量通過四個腳落在地上，只要不超過椅子的容許荷載，就不會對椅子產生破壞。那么，椅子的荷載能力與哪些因素有關呢？小明認為與制作椅子的材料和四個腳落地圍成的面積大小有關。你認為椅子的荷載能力還可能與_______有關（填寫一種合理猜想即可）。
(3)為了探究椅子的容許荷載與其四個腳落地圍成的面積大小的關系，小明和同學在課外進行了模擬實驗。他們按照如圖乙所示的設計模型，裁剪硬紙板并用圖釘釘成椅子的形狀，不斷改變四個腳的落地位置，然后在硬紙板椅子上放置物理課本檢測其荷載能力，記錄實驗數據如下：
四腳圍成的面積/m2 | 0.1 | 0.144 | 0.225 | 0.324 | 0.4 |
椅子的荷載能力/本 | 3 | 7 | 10 | 6 | 2 |
分析表中數據可得：在其他條件相同時，椅子的容許荷載隨椅子的四個腳落地圍成的面積的增大而_______。
(4)如果要增大椅子的容許荷載，你打算_______。
(5)如圖丙是一種裝有滾輪的椅子，能夠減小移動時的_______，方便移動。而且所用的支架、坐墊和靠背等材料具有更好的_______（填寫一種材料的物理屬性即可）。
(6)通過以上活動，結合實際，說說你對改進座椅的一條設想是_______。
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【題目】如圖所示是小米電動滑板車，該車有不同模式供用戶選擇，同時可顯示實時速度、電量等信息．在電池續航方面，電動滑板車Pro采用了462Wh的18650三元鋰電池，標稱電壓37V，充電電壓為42V，可通過手機App查看電池使用情況．在車身尾部同時還有一個安全警示燈，可保證日常行駛安全．車胎則采用8.5英寸充氣輪胎，單個輪胎與地面的接觸面積為10cm2，能適應大部分路面；車身整體為14kg，可實現快速折疊．
(1)體重為46kg的小紅用滑板車騎行時，對地面的壓強為_______Pa；電動滑板車Pro最快速度是步行的六倍，若步行速度為1.1m/s，則行駛完11.88km路程需要____h．
(2)廠家號稱電動滑板車充電快速，半個小時內即能把電池容量從20%充滿到80%，則充電過程中電流大小為多少_______?
(3)滑板電機的額定功率為250W，若電機的效率為90%，則在額定狀態下以6m/s的速度行駛時，滑板車與人受到的阻力大小為多少________?
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