【題目】自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”，今年是汶川地震10周年。下列關于地震發(fā)生時的做法正確的是
A. 在六樓的同學選擇坐電梯盡快逃生
B. 室外的同學跑到教室內躲避
C. 在三樓教室的同學，馬上到陽臺大聲呼救
D. 注意避開吊燈、電扇等懸掛物，可用書包、枕頭、靠墊等保護頭部
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如下圖甲所示，放在水平地面上的物體A受到水平向右的力F的作用．力F的大小以及物體A的運動速度大小v隨時間t的變化情況如圖乙、丙所示．根據(jù)圖像信息回答：
（1）當t＝7s時，物體A受到的摩擦力f的大小為 N，方向為 ．
（2）當F＝10N時，物體的運動狀態(tài)是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有一內徑2 cm的圓環(huán)和一直徑為0.6 cm的圓柱形鉛筆．僅用這些器材，你如何較精確地測出一足夠長且厚薄均勻的紙帶的厚度？
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【題目】如圖所示，重400N的物體在30N的水平拉力F的作用下，以0.1m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10s，滑輪組的機械效率為80%，則在此過程中，下列說法正確的是（ ）
A. 繩子自由端移動的距離為3m B. 有用功為400J
C. 拉力F的功率為9W D. 物體與地面間的滑動摩擦力為72N
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【題目】小明同學在做“探究凸透鏡成像現(xiàn)律”的實驗，
（1）前面學過，物體離照相機的鏡頭比較遠，成縮小的實像，物體離投影儀的鏡頭比較近，成放大的實像，物體離放大鏡比較近，成放大、正立的虛像。據(jù)此小明據(jù)出的問題是，像的虛實、大小，正倒跟_____有什么關系？
（2）如圖甲，小明讓平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=____cm。
（3）小明所用實驗裝置如圖乙所示，若將凸透鎮(zhèn)放在光具座刻度50cm位置處不變，把蠟燭放在刻度10cm處，利用此時凸透鏡成像的特點制成的光學儀器是_______（選填“照相機”、“放大鏡”或”投影儀”）
（4）如圖丙所示是小明通過實驗得到的凸透鏡成像時的像距v和物距u關系的圖象，由圖象可知成實像時物距逐漸減小，像距逐漸____。當u＞2f時，物體移動速度______（選“大于”、“小于“或“等于”）像移動的速度，當f＜u＜2f時，物體移動速度_____（選填“大于”，“小于”或“等于”）像移動的速度。
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【題目】現(xiàn)有一金屬塊浸沒在盛有酒精的杯中時（ρ酒精=0.8×103 kg/m3），從杯中溢出16g酒精，若將該金屬塊浸沒在盛滿水的杯中時，從杯中溢出水的質量
A. 可能是14g B. 一定是16g C. 可能是24g D. 一定是20g
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【題目】如圖甲是我市一款按租用時間收費的共享電動汽車。五一期間，小柯一家租用電動汽車去旅游，從租車點到目的地，手機導航顯示行駛72千米，共花去租車費45元。表一是該車與某型號燃油汽車部分項目比較表。
（1）當該電動汽車空載停在水平地面上時，求汽車對地面的壓強_________。
（2）電動汽車載著小柯全家（人和行李共200千克）從一坡底行駛到坡頂，如乙圖。求在該過程中，汽車電動機克服重力所做的功____________。
（3）若小柯全家駕駛表一中的燃油汽車行駛72千米，所需油費_______元，汽車排放二氧化碳_______千克。
（4）分析（3）題數(shù)據(jù)，小柯認為他們沒有必要租用電動汽車，因為沒有給家庭帶來經濟上的節(jié)約。對小柯的這種想法，你如何評價并說明理由____________ 。
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【題目】下表是某些介質中的聲速v
介質 | v（m/s） | 介質 | v（m/s） |
水（5℃） | 1450 | 冰 | 3230 |
水（15℃） | 1470 | 軟橡膠（常溫） | 40至50 |
水（20℃） | 1480 | 軟木 | 500 |
海水（25℃） | 1531 | 鐵（棒） | 5200 |
（1）分析表格的信息，推斷聲速大小可能跟哪些因素有關？__________；___________.
（2）設海水溫度為25℃，在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經過2s后收到回波，計算出海水深度為_____________．
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【題目】在探究“固體的熔化特點”實驗中，
（1）如圖甲所示，是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出某物體加熱時溫度隨時間變化的圖像.分析圖像可知，該物體的熔點是_________℃，這種物質可能是___________，其熔化過程的特點是____________.在第6min該物質處于__________（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）.
（2）0℃時物質的狀態(tài)_______（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存狀態(tài)”或“三者都有可能”）
（3）另一個小組為了使物質更快受熱，設置實驗裝置如圖乙所示，你認為該裝置存在的不足是____.
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