【題目】下列對能量轉化的描述不正確的是（ ）
A. 蓄電池充電：電能一化學能
B. 電能表工作：機械能一 電能
C. 燈泡發光：電能一光能
D. 內燃機工作：化學能一內能一機械能
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【題目】下列措施中，為了減小摩擦的是（ ）
A. 足球守門員戴上防滑手套
B. 旱冰鞋底裝上小輪子
C. 自行車剎車時用力握緊手閘
D. 鞋底制上凹凸不平的花紋
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【題目】東營園博園是全省自然與文化的縮影，是休閑旅游的好去處，小明和媽媽在園博園騎雙人自行車游玩，如圖所示，以媽媽為參照物，小明是的（選填“運動”或“靜止”）；若騎行2.7km路程，用了0.5小時，則平均速度為m/s． 
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【題目】如圖是我市新農村建設中一道靚麗的風景﹣風光互補路燈，“有風無光”風力發電機發電，“有光無風”太陽能電池板發電，二者皆備時同時發電，并日夜蓄能，某型號的該路燈額定功率為50W，太陽能電池板的面積為1m2，平均輸出功率為100W，問：
（1）某“幸福村寨”安裝這種“風光互補路燈”100盞，如每天路燈正常工作10h，一月（30天）消耗的電能是多少？這些電能相當于完全燃燒多少千克的煤所放出的熱量？（煤的熱值為3.4×107J/kg）（結果保留一位小數）
（2）若太陽能照射到電池板的輻射功率為800J/（sm2）（1s內輻射在1m2上的太陽能為800J），則太陽能電池板的光電轉化效率為多少？
（3）從物理學的角度說出這種“風光互補路燈”的優點有哪些？（答兩點即可）
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【題目】如圖是“探究平面鏡的成像特點”的實驗裝置． 
（1）為了保障實驗效果，應該選擇（選填“平面鏡”、“厚玻璃板”、“薄玻璃板”），現有茶色玻璃板個透明玻璃板，為了現象更明顯，實驗時應選擇 ．
（2）此實驗中選擇兩支相同的蠟燭是為了 ．
（3）移開蠟燭B，在其原來位置處放一光屏，光屏上無法呈現蠟燭的像，說明平面鏡成的是像．
（4）將蠟燭逐漸靠近玻璃板，像的大小會（選填“變大”、“變小”或“不變”．
（5）移動蠟燭A進行多次實驗，目的是 ．
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【題目】在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們提出了以下幾種猜想：
A．與物體間壓力的大小有關
B．與物體運動速度的大小有關
C．與物體間接觸面積的大小有關
D．與物體間接觸面的粗糙程度有關
為了探究各種猜想是否正確，他們找來了量程合適的彈簧測力計一個、長木板兩塊（一塊光滑，另一塊粗糙）、長方體木塊一塊（帶有掛鉤）、鉤碼一盒．
（1）要探究他們的猜想，首先要解決的是如何測量滑動摩擦力．經過討論，大家認為：要測出木塊與長木板之間滑動摩擦力的大小，可用彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板作___________滑動．
（2）上圖是同學們做實驗時的情景，通過圖甲、乙所示的實驗，可以探究猜想___________是否正確．通過實驗結果得出結論：在保持___________一定時，___________越大，滑動摩擦力越大．
（3）要探究猜想A是否正確，他們應該比較___________圖所示的實驗．
（4）上述探究物理問題的方法叫___________．
（5）利用以上器材還可以探究其他猜想，請說出你的一個方案___________．
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【題目】把蠟燭放在距離凸透鏡20cm處，在透鏡另一側移動光屏可接收到倒立、放大的清晰像．該凸透鏡的焦距可能是（ ）
A．5cm B．15cm C．25cm D．35cm
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