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．下列事例中，通過改變壓力大小改變摩擦力的是（）

A．汽車打滑時，常在輪胎下鋪一些碎石或稻草	B．往生銹的鎖頭里滴一些油便于開鎖
C．自行車緊急剎車時，要用力捏緊車閘以便盡快停下	D．高低杠運動員上杠前，在手上涂抹鎂粉

汽車打滑時，常在輪胎下鋪一些碎石或稻草是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦
往生銹的鎖芯里滴一些油便于開鎖，是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的；
自行車緊急剎車時，用力捏緊車剎，是通過增大壓力來增大摩擦，從而使自行車盡快停下；高低杠運動員上杠前，在手上涂抹鎂粉是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的；
．
故選項C正確，選項A、C、D不符合題意．
故選C．

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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

早在1800年前的漢代，科學家張衡就發(fā)明了用來測量車輛行駛里程的“記里鼓車”，又名“記里車”、“司里車”、“大章車”等。科技史學家王振鐸先生根據(jù)史書上的文字描述，復原了這種神奇的車，如圖9甲所示。圖9乙所示為記里鼓車的原理圖，馬匹拉著該車向前行走，帶動左、右足輪轉(zhuǎn)動。立輪與左、右足輪裝在同一水平軸上，齒數(shù)為18，并與下平輪嚙合，帶動下平輪水平轉(zhuǎn)動，下平輪齒數(shù)為54；齒數(shù)為3的旋風輪與下平輪裝在同一豎軸上，并與中平輪嚙合。中平輪齒數(shù)為100，轉(zhuǎn)動一圈，輪上的撥子便撥動上層木人右臂擊鼓一次，顯示車行一里。

漢代曾以六尺為一步，三百步為一里，假設(shè)那時人們認為的圓周率約為3。試通過計算說明，這架“記里鼓車”的足輪直徑應(yīng)該是多少尺?

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

星期天我校某班同學騎自行車去郊游，小明同學用同樣大小的力推兩名騎自行車的同學，結(jié)果發(fā)現(xiàn)質(zhì)量較小的同學速度增加較快，質(zhì)量較大的同學速度增加較慢．愛思考的小明猜想：物體速度增加的快慢可能與質(zhì)量有關(guān)．為了驗證自己的猜想，他和其他同學到實驗室進行了以下實驗．實驗過程如圖所示：

（1）完成此實驗時的要求是、
　　　　　　　　　　。

⑵將上表中所缺的數(shù)據(jù)補充完整．
⑶分析實驗數(shù)據(jù)，他們驗證了小明的猜想并得出物體每秒速度的增加量Δv與其質(zhì)量m之間的關(guān)系是：　　　　　　　．
（4）從這個實驗可以進一步得出，是改變物體運動狀態(tài)的原因，是物體抵抗運動狀態(tài)改變的原因。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

.下列說法正確的是（）

A．靜止的物體,若受到推力的作用,它的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變

B．兩個力大小相等、方向相反且作用在一條直線上，這兩個力可能是平衡力

C．如果作用在物體上的兩個力的三要素都相同，這兩個力可能是平衡力

D．做勻速直線運動的物體只受到一對平衡力的作用，如果突然失去其中一個力，則該物體可能不再做直線運動

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

物體受到同一直線上兩個力的作用，它們的合力大小是20N，方向向東。已知其中一個力的大小為60N，則另一個力的大小可能是________N。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）圖10所示是“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗．（1）在實驗中，用彈簧測力計拉著木塊時，應(yīng)水平地拉動，且使它在固定的水平面上做_____ __運動．根據(jù)___ __條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)．（2）將圖（a）和圖（b）的實驗進行比較可知，滑動摩擦力的大小與_ __有關(guān)．（3）將圖（a）和圖（c）的實驗進行比較可知，滑動摩擦力的大小與_ 有關(guān)。

圖10

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

鞋底和輪胎的表面都有凹凸不平的花紋，這是為了________摩擦．在機器的軸承內(nèi)加潤滑油，這是為了__________摩擦．在用皮帶傳動的機械中，常需要把皮帶張緊些，這是通過增大__________來__________摩擦力．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2011年新年伊始，貴州、湖南、重慶東南部出現(xiàn)大范圍持續(xù)性凍雨天氣，部分地區(qū)公路結(jié)冰嚴重，引發(fā)多起交通事故。這是因為車輛行駛在結(jié)冰的路面上受到的較小，易打滑。請你提出一條防滑的合理化建議：。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

汽車司機座位前安裝有速度計，它可以指示汽車的行駛速度，如果速度計的指針位置如圖所示，汽車用這個速度行駛30分通過的距離是（）

A．128km

B．35km

C．70km

D．32.5km

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