【題目】下列物理量的認識中，最接近實際的是
A. 我國家庭電路的電壓為380 V
B. 教室里節(jié)能燈的功率為18 W
C. 冷凍室里冰淇淋的溫度為10 ℃
D. 一個普通中學生的質量約為500 kg
習題精選系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，小邦同學的實驗如圖甲所示 .
（1）要使蠟燭的像成在光屏的中央，應將光屏向調整 . （選填“上”或“下”）
（2）若此凸透鏡的焦距為10cm，蠟燭放在距離凸透鏡25cm處，調節(jié)另一側光屏的位置可得到燭焰清晰的倒立、的像 .
（3）小邦再次實驗時對圖甲中的裝置進行了改進，將蠟燭換成LED燈，光屏換成帶有方格的光屏，如圖乙所示 . 光屏換成帶有方格光屏的優(yōu)點是.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在建設工地上，工人把重1000N的物體沿著長s=5m、高h=1m的斜面從底部勻速拉上斜面的頂端，沿斜面所用的拉力為250N（不計空氣阻力）．求： 
（1）將物體從斜面底部勻速拉到斜面頂端的過程中，拉力做了多少功？
（2）工人使用斜面做功的機械效率是多少？
（3）物體和斜面之間的摩擦力是多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】水稻是喜溫植物，春季育秧時，通常傍晚向秧田灌水，早晨將水放出，以防霜凍．隱含的物理知識是，水的 較大．氣溫降低時，水能 (選填“放出”或“吸收”)較多的 (選填“溫度”、 “內能”或“熱量”)．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】熱氣球是利用球內的熱空氣比球外的冷空氣的密度要________而能夠上升的，當熱氣球的體積達到最大時，再繼續(xù)加熱時，則球內的氣體質量________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某家庭電路中，已有電飯煲、電風扇、電視機、電燈四個用電器在正常工作，如果用餐時，只關閉了電視機，斷開了電飯煲，那么此時家庭電路中的
A. 總電壓變小，總電阻變大
B. 總電壓變大，總電阻變大
C. 總功率變大，總電流變小
D. 總功率變小，總電流變小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一正方體物塊重0.04N，靜止在水平桌面中央，用刻度尺測量物塊的邊長如圖所示，讀數(shù)為cm，物塊對水平桌面的壓強為Pa，將該物塊投入水中靜止時，受到的浮力為N． 
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【題目】閱讀短文，回答問題： 光導纖維
光導纖維簡稱光纖，它用不導電、透明度高的材料制成，應用非常廣泛．甲圖是常見的玻璃光纖．
乙圖是光從光纖的一端傳到另一端的情景，它不會“溜”出光纖．這是因為光從玻璃斜射入空氣中時，折射角大于入射角，當入射角增加到某一角度時，折射角先達到90°，入射角再增大時折射光完全消失，只存在入射光線與反射光線，這種現(xiàn)象叫做光的全射，此時的入射角叫作這種物質的臨界角．圖丙是甲乙兩地埋設的光纖，當光以θ0=53°從光纖的一端射入時，折射角θ1=37°，此時折射光線恰好在光纖中進行全反射并傳到另一端，光在該光纖內傳播的速度為V=2.25×108m/s，傳播的時間為1×10﹣5s．
光纖不僅能傳光，也能傳圖象，將多根光纖捆成一束用于傳光，就成為傳光束，傳光束中各根光纖可任意組合或分開．傳圖象的光纖束稱傳像束，傳輸時每根光纖單獨傳遞一個信息元，合起來便將圖象從一端傳到另一端．
（1）光從空氣中進入到玻璃時（可能/不可能）發(fā)生光的全反射現(xiàn)象．
（2）關于光纖，下列說法正確的是
A.光纖的材料只能用玻璃制成
B.光纖傳輸信息時必須讓它彎曲
C.光以任意角度射入光纖，光不會溜出
D.將光纖置于磁場中不會發(fā)生電磁感應現(xiàn)象
（3）甲乙兩地埋設的光纖臨界角為
（4）光纖通信時，既要傳光又要傳圖象，下列說法正確的是
A.傳光束與傳像束中的光纖在兩端端面上的位置都必須嚴格對應
B.傳光束與傳像束中的光纖在兩端端面上的位置都不需嚴格對應
C.傳光束中的光纖在兩端端面上的位置不需要嚴格獨立，傳像束中的光纖在兩端端面上的位置都必須嚴格對應
D.傳光束中的光纖在兩端端面上的位置必須嚴格獨立，傳像束中的光纖在兩端端面上的位置都不需嚴格對應．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】課外興趣小組自己制作了電風扇，通電后電機轉動，但風向后吹，經檢查風扇安裝正確，則出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________；糾正上述錯誤后，同學們又發(fā)現(xiàn)風速太小，則應該________；為了使風速能夠調節(jié)，可以在電路中安裝________。
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