| A、探究平面鏡的成像特點 | B、探究電阻上的電流跟電壓的關(guān)系 | C、探究杠桿的平衡條件 | D、在研究磁現(xiàn)象時，用磁感線來描述磁場 |
科目：初中物理 來源： 題型：
| A、PM2.5在空中受到的是非平衡力作用 | B、PM2.5在空氣中的運動屬于分子熱運動 | C、PM2.5的空間尺度小于電子 | D、環(huán)境溫度低于0℃時，PM2.5不具有內(nèi)能 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、探究壓力作用效果的影響因素 | B、探究動能影響因素 | C、探究電功大小影響因素 | D、探究真空不能傳聲 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、中和反應(yīng)有鹽和水生成，有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | B、在化合物中，金屬元素顯正價，則顯正價的一定是金屬元素 | C、對物體做功，需要對物體施力，那么對物體施加力的作用，該力一定對物體做了功 | D、運動小車在水平面上受到的阻力越小，滑行距離越遠，若小車不受阻力作用，將一直運動下去 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、研究杠桿平衡條件時，反復做實驗，通過分析得出結(jié)論 | B、將正在發(fā)聲的間叉接觸平靜水面，會在水面上激起層層水波，通過觀察水波來確定音叉振動 | C、測量滑動摩擦力大小時，通過彈簧測力計的示數(shù)得知摩擦力的大小 | D、研究磁場時，引入了磁感線來描述磁場 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、a實驗多次測量是為了尋找普遍規(guī)律 | B、b實驗多次測量是為了控制電路中的電壓一定 | C、c實驗多次測量是為了求平均值來減小測量誤差 | D、實驗多次測量是為了比較實際功率與額定功率 |
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．只要有聲源就可以聽見 |
| B．必須有聲源（頻率在20～20000Hz）和空氣才能聽見 |
| C．必須有聲源（頻率在20～20000Hz）和聲音傳播所需要的介質(zhì) |
| D．只要有聲源（頻率在20～20000Hz）和介質(zhì)，人在任何位置都可以聽到聲音 |
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