| A、PM2.5在空中受到的是非平衡力作用 | B、PM2.5在空氣中的運動屬于分子熱運動 | C、PM2.5的空間尺度小于電子 | D、環境溫度低于0℃時，PM2.5不具有內能 |
科目：初中物理 來源： 題型：
| A、出膛的子彈射穿木板，以更快的速度繼續前進 | B、電水壺里的水沸騰了，給該電水壺斷電，水的沸騰卻永遠不會停止 | C、兩個斜面相對接，小球從左斜面滾下后，繼續沖上右斜面 | D、孤島上被人們遺忘的一只機械表，默默地走了幾十年 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、舉啞鈴 | B、拉彈簧拉力器 | C、踢毯子 | D、跳繩 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、打雷下雨時，及時躲在大樹下避雨 | B、發現有人觸電時不能用手直接拉動觸電的人體，應先切斷電源再救人 | C、在冰面走動時，發現冰面有裂紋時，應臥倒前行 | D、在公共汽車里遇到火災打不開車門時，可以用逃生錘打破車窗玻璃逃生 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、①與② | B、①與③ | C、②與③ | D、②與④ |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、在探究“動能大小與什么因素有關”的實驗中，先研究質量一定時，動能與速度的關系，研究問題的方法是“控制變量法” | B、同步衛星相對于地球上的建筑物是靜止的 | C、如果兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上，這兩個力就彼此平衡 | D、慣性是物體的固有屬性，一切物體都有慣性 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、探究平面鏡的成像特點 | B、探究電阻上的電流跟電壓的關系 | C、探究杠桿的平衡條件 | D、在研究磁現象時，用磁感線來描述磁場 |
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