【題目】如圖中，給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，此時光屏上能成一清晰的像，若“取”下近視眼鏡，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下，應該將光屏（ ）
A.保持在原來的位置
B.遠離透鏡
C.靠近透鏡和遠離透鏡都可以
D.靠近透鏡
每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規律”的實驗，裝置如圖所示．
（1）要使燭焰的像能成在光屏的中央，應將蠟燭向（填“上”或“下”）調節．
（2）實驗過程中，當燭焰距凸透鏡20cm時，移動光屏至某一位置，能在光屏上得到一個等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是cm．
（3）當燭焰距凸透鏡35cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰、倒立、的實像，日常生活中利用這一原理制成的光學儀器是（填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）．要使燭焰在光屏上所成的像變大，應保持透鏡的位置不動，調節蠟燭的位置，同時將光屏（填“靠近”或“遠離”）透鏡，直至得到清晰的像．
（4）實驗中怎樣操作，才能在光屏上得到最清晰的像？ ．
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【題目】某同學在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，取兩只相同的蠟燭A和B ， 點燃蠟燭，觀察玻璃板后的像，如圖所示：
（1）平面鏡成像的原理是；
（2）我們應選擇 (選填“較厚”、“較薄”）的平板玻璃來進行實驗；為了便于觀察，該實驗最好在（填 “較明亮”或“較黑暗”）的環境中進行.
（3）沿水平桌面移動蠟燭B前應先將點燃蠟燭（選填“A”或“B”），但無論怎樣移動B，始終不能與蠟燭A的像完全重合,造成這種情況的原因是；
（4）改正后，再次移動蠟燭B直到與蠟燭A的像完全重合為止，這樣做的目的既確定了像的位置又驗證了；
（5）移去蠟燭B ， 并在其所在位置上放一張白紙，則白紙上（選填“能”或“不能”）出現蠟燭A的燭焰的像，說明.
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【題目】如圖所示是深受年輕人喜愛的電動平衡車．
（1）平衡車采用鋰電池組提供電能，行駛時電動機把電能轉化為平衡車的__能，實現了碳的零排放；
（2）平衡車在行駛過程中，以車為參照物，車上的人是__的；
（3）平衡車的輪胎表面有凹凸不平的花紋，是為了__（選填“增大”或“減小”）車輪與地面的摩擦力，防止平衡車打滑．
（4）平衡車剎車的過程，伴隨著能量從機械能轉化為內能，內能散失到空氣中，此過程中所有的能量總和__（選填“增大”“不變”“減小”）．散失到空氣中的內能無法自動轉化為機械能再用來驅動車子，這是因為能量的轉移和轉化具有__性．
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【題目】2017年4月26日首艘國產航母下水，這激發了很多人對航母的熱情。小明查閱了資料：2012年9月25日上午，中國首艘航空母艦“遼寧”號正式交接服役，從此中國擺脫了沒有航母的歷史。如圖是遼寧號航空母艦的圖片，它滿載時，航母的最大排水量達6.75萬噸，以重油（原油提取汽油、柴油后剩余重質油）為燃料，總功率1.5×108W，最大艦長403米，艦寬70.5米，飛行甲板長300米，寬70米，最高航速約54km/h。2012年11月23日上午中國獨立自主研發的航母艦載飛機殲-15首次成功降落在“遼寧艦”甲板上，如圖乙所示請回答以下問題：
⑴ 當遼寧號航母滿載時，航母所受的浮力是多大___________？
⑵ 在某次訓練中，兩名飛機起飛指揮員向殲-15飛行員下達起飛指令后，30駕殲-15陸續飛離航母平臺后，已知每架殲-15的質量是20t, 則航母排開水的體積減少了多少_______？（海水的密度取1.0×103kg/m3）
⑶ 如果航母總功率全部用來提供它向前的牽引力，當航母以最高航速54km/h航行時，它產生的牽引力是多少_______？若在這種情況下勻速航行1000km，航母發動機的效率為25%，至少需要燃燒多少千克的重油____？（重油的熱值為4.0×107J/kg）
⑷ 若航母儲存燃油質量一定時，它在水中航行時受到的阻力與航速的平方成正比，航母低速勻速連續的最大距離航行里程_________（大于/等于/小于）高速勻速連續航行的最大距離時續航里程。
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【題目】甲、乙、丙、丁四個通草球，它們之間相互作用的情況是：丁吸引乙，乙排斥丙，丙吸引甲，已知丁帶正電，那么甲物體
A. 一定帶正電 B. 一定帶負電
C. 可能帶負電 D. 可能帶正電
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【題目】如圖所示電路，燈L標有“3V 0．9W”，滑動變阻器R上標有“50Ω 1A”的字樣，電壓表量程為0～3V，則燈L正常工作時的電流為______A．若電源電壓為4．5V，為了保證電路中各元件安全工作，滑動變阻器允許接入電路的阻值范圍是______．
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【題目】某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數據如下表所示，第
、
、
次實驗裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示．
（）比較第次實驗和第次實驗，可得結論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機械效率越__________．
（）第次實驗中所做的有用功是__________
，所做的總功是__________，機械效率__________
．
（）第次實驗中動滑輪個數比第次實驗多，動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功__________（選填“增大”或“減小”），因而，由第、次實驗可知：當提升物體的重力相同時，動滑輪越重，機械效率越__________．
甲 乙 丙
（
）結論：提高機械效率的方法有增大有用功，__________額外功（“增大”或“減小”）．
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