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【題目】甲、乙、丙、丁四個(gè)通草球，它們之間相互作用的情況是：丁吸引乙，乙排斥丙，丙吸引甲，已知丁帶正電，那么甲物體

A. 一定帶正電 B. 一定帶負(fù)電

C. 可能帶負(fù)電 D. 可能帶正電

【答案】D

【解析】

電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，帶電體的性質(zhì)是：帶電體可以吸引輕小的物體。根據(jù)題意知道，丁帶正電，丁吸引乙，則乙可能帶負(fù)電，可能不帶電；因?yàn)橐遗懦獗瑒t乙丙一定帶同種電荷，即都帶負(fù)電；又因?yàn)楸祝瑒t甲可能帶正電，也可能不帶電，所以甲有兩種可能性，故選D。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N，繩重和摩擦力不計(jì)，則

A. 手的拉力F甲=F乙；機(jī)械效率η甲=η乙 B. 手的拉力F甲＜F乙；機(jī)械效率η甲＜η乙

C. 手的拉力F甲＞F乙；機(jī)械效率η甲＜η乙 D. 手的拉力F甲＞F乙；機(jī)械效率η甲＞η乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A的長度為cm；溫度計(jì)的讀數(shù)為．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中，給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，此時(shí)光屏上能成一清晰的像，若“取”下近視眼鏡，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下，應(yīng)該將光屏（）

A.保持在原來的位置
B.遠(yuǎn)離透鏡
C.靠近透鏡和遠(yuǎn)離透鏡都可以
D.靠近透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們?yōu)榫蠢显旱睦先速I了一輛電動(dòng)輪椅，工作原理如圖所示。操縱桿可以同時(shí)控制S1和S2兩個(gè)開關(guān)，向前推操縱桿時(shí)輪椅前進(jìn)且能調(diào)速，向后拉操縱桿時(shí)輪椅以恒定速度后退。已知蓄電池電壓為24V，定值電阻R2為20Ω，R1為滑動(dòng)變阻器。下列對電路的判斷正確的是

A. S1接觸點(diǎn)1，S2接觸點(diǎn)2時(shí)，輪椅前進(jìn)

B. S1和S2都接觸點(diǎn)1時(shí)，輪椅后退

C. 輪椅后退時(shí)電路中的電流小于1．2A

D. 輪椅后退時(shí)電路中的電流為1．2A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（）
A.電流表、電壓表都可以直接與電源相并聯(lián)
B.電流表可直接與電源相聯(lián)，電壓表不能
C.電流表、電壓表都不能直接與電源相并聯(lián)
D.電壓表可直接與電源并聯(lián)，電流表則不能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)的物理興趣小組，想探究水平拋出的小球從拋出到落地的時(shí)間與哪些因素有關(guān).大家經(jīng)過討論，提出了以下猜想：
猜想1：小球從拋出到落地的時(shí)間，可能與小球的質(zhì)量有關(guān).
猜想2：小球從拋出到落地的時(shí)間，可能與小球水平射出的速度有關(guān).
猜想3：小球從拋出到落地的時(shí)間，可能與小球下落的高度有關(guān).
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，他們精心設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，找來精密計(jì)時(shí)器，一個(gè)可將小球以任意所需速度射出的彈射器，并將彈射器水平固定在鐵架臺(tái)上，按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到下表中數(shù)據(jù).請你通過分析，回答下列的問題：

（1）為驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選用序號(hào)為的實(shí)驗(yàn)；
為驗(yàn)證猜想2，應(yīng)選用序號(hào)為的實(shí)驗(yàn)；
為驗(yàn)證猜想3，應(yīng)選用序號(hào)為的實(shí)驗(yàn).
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：小球從拋出到落地的時(shí)間與有關(guān).
（3）該探究實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一體積為20cm3的均勻固體，用天平測得它的質(zhì)量為160g，下列說法正確的是（）
A.用天平測它的質(zhì)量時(shí)，砝碼應(yīng)放在天平左盤
B.此固體的密度為8×103kg/m3
C.把此固體帶到月球上，質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?
D.把此固體截去一半，剩余部分密度為4×103kg/m3