【題目】深秋，屋頂的瓦上結了一層霜，霜形成過程的物態變化是
A．凝華
B．液化
C．熔化
D．凝固
云南師大附小一線名師提優作業系列答案
沖刺100分單元優化練考卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學為探究壓力的作用效果與哪些因素有關時，用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿，做了如圖所示的三個實驗。
（1）該探究實驗用到的實驗方法是_______________________
（2）觀察三個實驗，比較_____圖和__________圖所示實驗，說明：受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯。
（3）觀察三個實驗，比較甲圖和丙圖所示實驗，說明：_____________相同時，__________越小，壓力作用效果越明顯。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了測量電阻Rx的電阻值，小龍選擇了一塊已經調好的電流表，一個電阻值已知的定值電阻R0，一個符合要求的電源，以及兩個開關S1和S2，并連接了部分實驗電路，如圖所示，請幫助小龍完成這個實驗。
（1）請你添加兩根導線完成圖所示的實驗電路的連接；
（2）閉合開關S1，讀出電流表示數為I1；___________，讀出電流表示數為I2；
（3）寫出電阻RX的表達式為：RX＝ ________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小劉同學想測量某一定值電阻的阻值Rx（大小約在10
---20之間）。手頭有如下器材：待測電阻Rx、電流表一只（自身電阻不計）、滑動變阻器一只（電阻從0變化，最大Rm=10）、單刀開關一個、電源一個（電源電壓不變，大小未知）、導線若干。
（1）他想在一個電路中測量待測電阻，請你幫他畫出電路圖；
（2）用已知量和測量量寫出待測電阻表達式Rx =（簡要說明各個字母的含義）。
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【題目】為測量電阻Rx的阻值，老師提供了以下器材：待測電阻Rx、已知阻值的定值電阻R0一個、電壓不變但電壓值未知的電源一個、電流表一只、開關兩個、導線若干。從中選擇器材按下述要求完成實驗。
（1）將所設計的電路圖畫在方框內；
（2）寫出實驗步驟；
（3）利用測得數據寫出待測電阻Rx的表達式：Rx=。
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【題目】如圖是小王利用刻度均勻的勻質杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”的實驗．（每個鉤碼重0.5N）
（1）把B點處的鉤碼取下，在B點處施加一個豎直向下的拉力F=______________N時，杠桿仍然在水平位置平衡．當拉力F向右傾斜時，仍要保持杠桿在水平位置平衡，拉力F的大小將______________（選填“變大”“變小”或“不變”）．
（2）如果小王又進行了如圖所示的探究，考慮杠桿____________的影響，發現用彈簧測力計在C點豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時，則彈簧測力計的示數應大于_______N．
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【題目】如圖所示，置于桌面上的甲、乙兩容器質量相等，底面積相等，注入等質量的同種液體，則液體對甲容器底部的壓力_____液體對乙容器的壓力 ，液體對容器底部的壓強____，容器對桌面的壓強______，容器對桌面的壓力__________．(“相等”或“不相等”)
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【題目】兩個物理實驗小組進行測量未知電阻的實驗。
（1）第一小組采用了如圖甲所示的電路測量未知電阻的阻值，某次測量中，電壓表電流表示數如圖乙，電壓表的讀數為 V，電流表讀數為 A。
（2）第二小組采用了如圖丙所示的的電路測量電阻RX的阻值，其中R0阻值已知。
①請用筆畫線代替導線，將圖丁中的事物按電路圖連接（電壓表接小量程）；
②該小組的實驗步驟如下：先閉合S1、S2，測出此時電壓表讀數為U1；再適合S1，斷開S2，讀出此時電壓表讀數為U2，則被測電阻Rx的阻值的表達式為：Rx= （用R0、U1、U2表示）。
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