Question

【題目】實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩，另外還有鉤碼一盒，質量不等的滑輪2個，滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計。小霞想利用上述實驗器材探究：“動滑輪的機械效率與提升物體所受重力的關系”。

實驗步驟如下：

（一）用調好的彈簧測力計測出1個鉤碼，所受的重力G．如圖所示組裝實驗器材，用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示。將G的數值記錄在表格中，用彈簧測力計測出F，用刻度尺分別測出s、h，并把測量數據記錄在表格中；

（二）保持動滑輪所掛鉤碼不變，依次改變繩子自由端移動的距離s，仿照步驟（1）再做5次實驗，并把各次的測量數據記錄在表格中；

（三）利用公式η==，計算各次動滑輪的機械效率η，并將η值記錄在表格中。

（1）小霞實驗過程中存在的問題：_______。

（2）請你針對小霞實驗過程中存在的問題，寫出改進措施：_______。

Answer 1

【答案】 沒有改變提升物體的重力 保持滑輪組裝不變，在鉤碼下加掛鉤碼進行測量

【解析】（1）研究動滑輪的機械效率與物體所受重力有關，應使用同一裝置，控制動滑輪的重力不變，只改變物體的重力，而步驟中沒有改變物體的重力，這是存在的問題；

（2）根據實驗目的，應控制裝置及繞繩方式不變，提高的高度不變，改變鉤碼的個數進行多次實驗；

所以改進措施為：應保持滑輪組裝不變，在鉤碼下加掛鉤碼，然后進行多次測量。