Question

【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實驗中：

（1）首先，調節杠桿兩端平衡螺母，使杠桿在_____位置平衡，這樣做的目的是為了能_____。

（2）在調節杠桿平衡的過程中，發現杠桿停在如圖所示位置，此時杠桿_____（選填“不處于”或“處于”）平衡狀態。接下來，應該將左端的平衡螺母向_____調節。

（3）當支點兩側在掛上鉤碼，經過調節使杠桿恢復原來的平衡后，需要測量并記錄的的物理量是_____、動力臂、阻力和阻力臂。

（4）探究活動需多次重復實驗，是為了_____。

Answer 1

【答案】水平 直接在桿桿上讀出力臂的值 處于 左 動力 尋找普遍規律

【解析】

(1)[1][2]因為重力的方向豎直向下，所以杠桿在水平位置平衡，力的方向與杠桿垂直，力臂在杠桿上，便于我們讀取示數；因此，我們在使用杠桿時，首先調節杠桿兩端平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的就是為了便于測量力臂長度，同時支點在中點也消除了杠桿自重對杠桿平衡的影響；

(2)[3][4]杠桿靜止在如圖位置，靜止狀態是平衡狀態，所以杠桿是處于平衡狀態；但是杠桿的左端上翹，這時不便于測量力臂，所以接下來應將左端的平衡螺母向左端移動，才能使杠桿在水平位置平衡；

(3)[5]在探究過程中，當支點兩側在掛上鉤碼，經過調節使杠桿恢復原來的平衡后，我們需要測量和記錄動力、動力臂，阻力、阻力臂四個物理量；

(4)[6]本實驗中進行多次測量的目的是：避免實驗結論的偶然性，便于尋找普遍規律。