科目：初中物理 來源： 題型：
（2013?濟南）九年級1班的同學在教室指導下用如圖所示的實驗裝置進行“觀察水的沸騰”的實驗．查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
評估與交流是科學探究的一個重要環節．光明中學九年級二班的同學，利用多組如圖所示的實驗裝置完成了“測滑輪組機械效率”的實驗以后，進行了小組交流，下表是各小組的實驗數據記錄：| 實驗小組 | 鉤碼重G/N | 動滑輪G′/N | 拉力 F/N |
滑輪組的機械效率η% |
| 1 | 0.5 | 0.4 | 0.35 | 47.6 |
| 2 | 0.5 | 0.4 | 0.38 | 43.9 |
| 3 | 1 | 0.6 | 0.62 | 53.8 |
| 4 | 1 | 0.8 | 0.71 | 46.9 |
| 5 | 2 | 0.6 | 0.98 | 68.0 |
| 6 | 2 | 0.8 | 1.06 | 62.9 |
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科目：初中物理 來源： 題型：058
九年級二班的同學要舉行爬樓比賽，看看誰爬樓的功率大．要測出某同學爬樓的功率，
(1)
已測出了這個同學的質量m，還需要測出的物理量是：_________．(2)
還需要的測量工具是：_____________________．(3)
由測得的物理量，計算爬樓功率的表達式為：__________________．查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：江蘇期中題 題型：實驗題
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