Question

九年級(1)班的同學學習了功率知識后,要組織一次"比一比誰上樓功率大"的比賽。
（1）假如你是組織者，你將如何比較同學上樓時的功率,說出你的方案：
                                                                  
（2）如果要估測出同學的功率大小，需要測量的物理量有：             _______（同時用字母表示這些要測量的物理量）；應用的測量工具分別是：                               .
（3）針對實驗中要測量的物理量,請你設計一個能記錄實驗數據的表格:
（4）用測出的物理量寫出計算功率的表達式：            ____________________。

Answer 1

（1）讓體重相同的同學爬上相同的樓層,比較他們所用時間的多少；或讓同學用相同的時間爬樓,比較上樓的高度與體重乘積的大小等
（2）同學體重(m )、上樓的高度(h )、上樓所用時間(t ) 磅秤、刻度尺、秒表

（3）

（4）P=mgh/t